四年级新浙美版美术教案-椅子的设计.pdf
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椅子的设计
一、教材分析
立体纸工艺不仅能锻炼学生手指的灵巧性,还可以养学
生的创造意识、思维能力、空间想象能力、动手制作能力。本
课将纸工教学提升到创造设计的层面,一张小小的纸条经过切
割、折曲,就能设计制作出各种造型新颖、风格独特的椅子。
简单的造型、鲜明的色彩,能激发学生的兴趣。本课通过认识
和掌握不同纸材料的特性,为学生设计构思提供前提条件,通
过对座椅的设计与制作
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