林业生态工程学真题.docx
文本预览下载声明
2012.102013.102014.10
显示全部
文档详情
相似文档
-
林业生态工程学整理.doc
复制粘贴无脑，仅供参考
林业生态工程学
1.什么是林业生态工程？它与传统的造林和森林经营有何区别？它的功能和效益有哪些？
（1）林业生态工程是根据防护林学、生态学、林学及生态控制论原理设计，制造，与调控以木本植物为主，主要起防护作用的人工复合生态系统的工程技术，其目的是保护、改善和持续应用自然资源与环境。
（2）与传统的造林和森林经营相比，有如下特点：
①对象不同：传统的造林与森林经营以林地为对象，在宜林地上造林，在有林地上经营；而林业生态工程是在特定的、需要防护的地段上，设计、建造与调控人工复合生态系统。
②着眼点不同：传统的造林与森林经营主要关心木本植物与环境的关系，林地上木本植物的种间关
-
林业生态工程学课件.pptx
林业生态工程学课件;;林业生态工程学概述;学科定义与重要性;发展历程与趋势;学科交叉与应用领域;生态系统基础理论;生态系统概念;生态平衡与稳定性;生态系统服务功能;林业生态工程规划;规划原则与方法;案例分析与实践;规划中的生态评估;林业生态工程技术;森林培育技术;生态修复技术;生态监测与管理;林业生态工程案例研究;国内外成功案例;;案例的启示与借鉴;林业生态工程的挑战与前景;当前面临的挑战;未来发展趋势预测;;谢谢
-
林业生态工程学复习题要.doc
绪论
根据森林经营的目地和特点，可以将森林分为几类？
（１）防护林；（２）用材林；（３）经济林；（４）薪炭林；（５）特种用途林。
防护林体系？
在一定地域内，根据需要建立的多功能、多用途的森林生态系统，是根据防护地区的自然条件和生产发展的特点，及对防护作用的要求，将有关林种有机结合起来，以达到最大防护作用的有机结合体。
林业生态工程？
根据生态学、林学和生态控制论原理，设计、建造与调控以木本植物为主体的人工复合生态系统的工程技术，其目的在于保护、改善和持续利用自然资源与环境。
林业生态工程与传统的造林和森林经营相比，有什么不同？
对象不同，着眼点不同，地点不同，目的不同
（1）对象不同
-
【复试】2025年 南京林业大学095400林业《复试517林业生态工程学》考.docx
【复试】2025年南京林业大学095400林业《复试517林业生态工程学》考
姓名：__________考号：__________
一、单选题(共10题)
1.森林生态系统的物质循环主要包括哪些过程？()
A.水循环和碳循环
B.水循环和氮循环
C.碳循环和氧循环
D.氮循环和氧循环
2.生态工程中的‘三废’指的是什么？()
A.废水、废气、废土
B.废水、废气、废渣
C.废水、废气、废料
D.废水、废气、废物
3.在生态工程中，生物多样性保护的主要措施有哪些？()
A.植物多样性保护、动物多样性保护、遗传多样性保护
B.植物多样性保护、动物多样性保护、生态系统多样性保护
C.植物多样性保护、
-
林业生态工程学课程设计资料.docx
林业生态工程学课程设计
砚山县回龙小流域
学 院： 环境科学与工程学院
姓
名：
西南林业大学
学
号：
20120753045
班
级：
水保 2012 级
指导老师： 涂 景
目录
前言 3
设计意义 3
设计的思路 3
第一章 回龙小流域概况 4
自然概况 4
社会经济状况 6
水土流失和水土保持现状 7
第二章 回龙小流域林业生态工程体系总体布局 9
布局原则 9
林业生态工程体系结构 10
立地类型划分 10
第三章 林业生态工程体系布局 12
小班统计表 12
小班划分结果图 18
第四章 林种典型设计 19
水土保持林 19
水源
-
北京林业大学林业生态环境工程学教案.doc
林 业 生 态 工 程 学
教 案
北京林业大学
水土保持学院
第一讲（绪论1）
教学内容
章节：绪论
内容：林业生态环境工程在生态环境建设、流域治理、农村可持续发展中的位置与作用。
重点
森林与水土保持，森林资源概况。
难点
林业生态工程与农村可持续发展的关系。
课堂互动
问题：森林资源的统计标准与森林覆被率，生态环境改善与林产品需求对森林资源的需求？
讨论：水土保持、水源涵养、森林定义与对森林认识的变迁。
教学方法
课堂讲授，课堂提问与讨论。
辅助教学手段：PPT。
第二讲（绪论2）
教学内容
章节：绪论
内容：林业生态工程的基本概念、林业生态工程学的特点、内容及相关学
-
林业生态工程学课程设计--砚山县回龙小流域.doc
林业生态工程学课程设计20120753045
班级： 水保2012级
指导老师： 涂景
目录
1.前言 3
1.1设计意义 3
1.2设计的思路 3
第一章 回龙小流域概况 4
1.1自然概况 4
1.2社会经济状况 6
1.3水土流失和水土保持现状 7
第二章 回龙小流域林业生态工程体系总体布局 9
2.1布局原则 9
2.2林业生态工程体系结构 10
2.3立地类型划分 10
第三章 林业生态工程体系布局 12
3.1 小班统计表 12
3.2小班划分结果图 17
第四章 林种典型设计 18
4.1 水土保持林 18
4.2 水源涵养林 2
-
BZT0310220林业生态工程学课程教学大纲课程教学大纲.doc
PAGE
1-
《BZT0310220林业生态工程学》教学大纲
一、课程属性简介
课程编码：
BZT0310220
课程中文名称：
林业生态工程学
课程英文名称：
ForestryEcologicalEnginering
课程类别：
专业教育
课程性质：
拓展课程
总学时/学分：
32/2
讲课学时/学分：
24/1.5
实验学时/学分：
课内实践/学分：
8/0.5
开课单位：
林学院
适用专业
（开设学期）：
林学（第5学期）
适用对象：
本科二、三本学生
预修课程：
植物学、气象学、森林生态学
主撰人：
叶冬梅
主审人：
德永军
制定时间：2013.9.19
二、课程教学目标及任务
本门
-
纽约州立大学环境科学与林业科学学院生态工程学硕士.pdf
留学监理服务网
纽约州立大学环境科学与林业科学学院
生态工程学 - Ecological Engineering
基本信息
纽约州立大学环境科学与林业
科学学院 - UNY College of
所属学校 所在院系
-
林业生态工程教案.doc
林业生态工程学教案
授课时间 2011-2012第一学期 教案编写时间 2011年
课程名称 林业生态工程学 总学时：32学时
理 论：32学时
实 验：0学时
实 习：0周 课程性质 必修课（ ） 选修课（√ ）
理论课（√） 实验课（ ） 任课教师 魏丽萍 授课对象 08林学本 上课时间：周二、周四 教材和 主要考资料 1.王百田等编著。林业生态工程学. 中国林业出版社，2010
2.王礼先等编著. 林业生态
-
六大林业生态工程.pptx
林业生态工程;目录;（一）天然林资源保护工程;（一）天然林资源保护工程;（一）天然林资源保护工程;（一）天然林资源保护工程;（一）天然林资源保护工程;（一）天然林资源保护工程;（二）退耕还林工程;（二）退耕还林工程;（二）退耕还林工程;（二）退耕还林工程 ;（二）退耕还林工程 ;（二）退耕还林工程 ;（三）三北、长江流域等重点防护林体系建设工程;（三）三北、长江流域等重点防护林体系建设工程;（三）三北、长江流域等重点防护林体系建设工程;（三）三北、长江流域等重点防护林体系建设工程;（三）三北、长江流域等重点防护林体系建设工程;（四）京津风沙源治理工程;（四）京津风沙源治理工程;（四）京津风沙源
-
2016本林业生态工程.ppt
林业生态工程的作用 林业生态工程作为生态工程的一个分支,是随着生态工程的发展而逐渐兴起的。19世纪后期,不少国家由于过渡放牧和开垦等原因,经常风沙弥漫,各种自然灾害频繁发生。20世纪以来,很多国家都开始关注生态建设,先后实施了一批规模和投入巨大的林业生态工程, 其中有日本的“治山计划”和加拿大的“绿色计划”，这些林业工程都为各国的生态环境建设起到了至关重要的作用。 林业生态工程就是为了保护、改善和持续利用自然资源和生态环境，提高人们的生产、生活和生存质量，促进国民经济发展和社会全面进步，根据生态学、林学及生态控制理论，设计、建造与调控以森林植被为主体的复合生态系。 林业生态工程的作用 林业生态
-
林业生态工程.ppt
任务二平原、沿海区与风沙区林业生态工程建 三、风沙防护林 （四）防沙固沙典型模式 2、绿洲农田林网 3、退耕还田还草 4、流动沙丘造林固沙 5、防风阻沙林带 6、沙漠沙源锁边林带 任务三城市与工矿区劣地林业生态工程 一、劣地及其类型 劣地是指由于自然原因（水蚀、风蚀）或人为原因（开垦、工程建设）导致严重退化，甚至丧失生产力的土地 劣地大致可分三类 1、废石堆积地与贫瘠废弃地 2、高陡边坡 3、自然存在的劣地 任务三城市与工矿区劣地林业生态工程 二、废石堆积地与贫瘠废弃地的植被恢复 （一）土地复垦 1、工程复垦 2、生物复垦 复垦土壤改良技术 酸碱中和法 绿肥法 微生物法 施肥法 客土法 植被恢
-
林业生态工程篇教（学）案.doc
.
PAGE
. . .
林业生态工程概论
一 课程概述
林业生态工程学是随着林业发展战略转移、国家生态环境工程建设需求而通过继承、交叉形成的一门新的专业课程，不仅是从单一的水土保持林草措施来研究水土保持的生物措施，而是从生态、环境与区域经济社会可持续发展的角度研究林业发展的理论与技术措施，核心是在对生态理论充分理解的基础之上通过工程措施进行以生态环境改善为目标的林业生态建设，根据生态理论进行系统设计、规划和调控人工生态系统的结构要素、工艺流程、信息反馈关系及控制机构，以在系统内获得较高的生态与经济效益。
-
第5章林业生态工程.ppt
第五章 林业生态工程;教学目的和要求;纲要;第一节 林业生态工程概述;鲜明的对比;20世纪90s后发达国家率先从传统的木材生产为中心转变为森林多效益永续利用。
以德国为代表的森林经济、社会、生态三大效益一体化的林业生态发展战略；
以法国、新西兰、澳大利亚为代表的森林多效益主导利用的林业发展战略；
以美国、日本、瑞典为代表的森林多效益综合经营的林业生态发展战略。
发展中国家仍面临能源短缺、毁林轮垦等众多问题。;1.3林业生态工程学内容
目的：不是只考虑经济效益，而是经济、生态、社会三大效益的统一；
过程：不是单项技术的叠加，而是配套技术合理组合的完整工艺流程。
目标：就是在促进林业系统良性循环的