屏东县立万峦国民中学九十五学年度第一学期第二次段考....doc

屏東縣立萬巒國民中學九十五學年度第一學期第二次段考二年級國文科試題 二年 班 座號： 姓名： 字音字形：10% 1.「蓴」客 2「ㄙˋ」後晴 3. 玉「ㄐㄩㄝˊ」」 4.河「蜆」 5街「ㄑㄩˊ」 6.「歙」縣 7.「ㄕㄨ」解 8.乾「涸」 9.穿「ㄙㄨㄛ」 10.「會」稽 解釋：20% 「離離」散紅 2.入道 3.赫然 4.鋪敘 5.迎刃而解 6. 風華內蘊 7.閒雲野鶴 8.遺世而獨立 9.朱墨爛然 10.無之非書 綜合測驗：64% ( )1.下列「 」中的字，哪一組讀音完全相同？(A)彩「券」 ／ 考「卷」 (B)「風」葉露穗 ／ 「風」氣 （C）「脂」肪 ／胭「脂」鉛粉（D）「華」山 ／ 春「華」秋實 ( )2.下列各組注音寫成國字後，何者兩兩相同？（A）三顧茅「ㄌㄨˊ」／「ㄌㄨˊ」火純青 （B）不肖之「ㄊㄨˊ」 ／ 「ㄊㄨˊ」勞無功（C）努力不「ㄔㄨㄛˋ」／「ㄔㄨㄛˋ」泣 （D）草 「ㄐ一ㄢ」人命 ／ 作「ㄐ一ㄢ」犯科 ( )3.下列詞句，何者沒有錯別字？（A）無垠無崖（B）天氣和徐（C）暴唳力不安（D）多采多姿 ( )4.下列成語的關係，哪一個與其他三者不同？（A）習而不察、明察秋毫（B）韋編三絕、手不釋卷（C） 虛應故事、鄭重其事（D）高下相間、整齊畫一 （ ）5.越縵堂日記中所說的「有福之事」是指什麼？（A）接近及欣賞大自然之美（B）享受讀書的樂趣（C）處在自適的小小世界，無憂無慮（D）傾聽夜晚的寧靜 （ ）6.越縵堂日記中下列哪一句最能表現出作者與花木相親的景況？（A）芭蕉展葉，綠滿窗戶（B）遠 近接簇，悠然暢寄（C）紫豆一叢，作花甚繁（D）每晴晝晚陰，徙倚其下 （　）7. （甲）只知其「然」（乙）「然」或精神不繼（丙）內外寂「然」（丁）欣「然」前往（戊）忿「然」 離席。以上的「然」字共有幾種意思？（A）五種（B）四種（C）三種（D）二種 （ ）8.下列「」中的詞語，何組詞性前後相同？（A）「蜿蜒」的小路，「蜿蜒」的穿梭在山谷中 （B）懷者「恐懼」的心情，回憶起當時的情景還是讓人「恐懼」不已（C）你「溫暖」的關懷，「溫暖」了我的內心（D）營地「泥濘」，「泥濘」不堪 （ ）9.下列何者不是譬喻的修辭法？（A）鹿的跳躍是新生命的到來（B）因循怠惰是一條綑住手腳的繩子（C）路是無聲的語言，無形的文字（D）過著閒雲野鶴般的日子 （ ）10.下列寫景的文字，哪一句最具動態美感？（A）綠樹村邊合，青山郭外斜（B）板縫間微微地滲 透出暈黃的燈光（C）四面荷花三面柳，一城山色半城湖（D）風葉露穗，搖蕩若千頃波 （ ）11.下列「」中的成語何者使用不恰當？（A）他終日沉溺於「聲色犬馬」之中，不久便把家產敗光（B）發生火災，家裡的東西都「玉石俱焚」了，令人惋惜（C）「千頭萬緒」一起湧上心頭，讓人徹夜難眠（D）小新每天早出晚歸，辛勤工作，過著「披星戴月」的日子 （ ）12.只因我們眼睛所接觸的事物，都是閱讀的是對象，都是□書！空格中標點符號最適合填的是？（A），（B）：（C）－（D）； ( ) 13.下列各句都是幽夢影中的文句，哪一個最能詮釋張朝認為山水也是書的想法？（A）有功夫讀書為之福（B）藏書不難，能看為難（C）春雨宜讀書，夏雨宜下棋（D）能讀無字之書，方可得驚人之妙 ( ) 14.下列含有兩個否定字眼的詞語，哪一個不是表達肯定的意思？（A）「無」可厚「非」（B）知「無」「不」言（C）「不」「無」小補（D）「無」所「不」包 頁背後尚有題目 ( ) 15.下列各選項「」中的詞語經替代後，哪一個意思改變？（A）「兼」可入道～又（B）「瀏覽」報章雜誌～涉獵（C）樹影花光的句「讀」～豆（D）「作」花甚繁～開 ( ) 16.改變原來的詞性，成為另一種詞性?叫做轉品。下列何者不是轉品？（A）「涎」著臉要求母親（B）書味「滿」胸（C）從空中「鳥」瞰（D）春風又「綠」江南岸 ( ) 17.下列量詞，何者運用錯誤？（A）一「串」珍珠（B）一「口」古井（C）一「颼」船（D）一「襲」青衫 （ ）18.下列修辭說明何者正確？（A）夕陽斜切溪面，金光閃爍～譬喻（B）溪裡的蝦大都是小指般的溪蝦～映襯（C）新店溪頗似神凝意定的書法家～轉化（D）一人撐篙，一人搖櫓，一人指揮～排比 （ ）19.下列各選項「」的詞語，哪一個意思前後相同？（A）美國為了自己的利益，對伊拉克大動「干戈」 ╱經過調解，這兩國終於願意化「干戈」為玉帛（B）「黑洞」是一個極大的吸光體╱她的財物損失如 同「黑洞」般（C）我的身體一