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【2017年整理】-学年高中物理2.10实验:测定电池的电动势和内阻课时作业新人教版选修3-1.doc

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2014-2015学年高中物理 2-9 实验:测定电池的电动势和内阻课时作业 新人教版选修3-1 一、选择题(2×15′,共30分) 1.在测定电源电动势和内电阻的实验中,除需用导线和开关外,下述各组器材可完成实验的是(  ) A.电压表和电流表 B.电流表和电阻箱 C.电流表和变阻器 D.电压表和电阻箱 E.电压表和变阻器 F.电压表、电流表和变阻器 答案:BD 2.用伏安法测电池的电动势和内电阻的实验中,下列注意事项中错误的是(  ) A.应选用旧的干电池作为被测电源,以使电压表示数的变化比较明显 B.应选用内阻较小的电压表和电流表 C.移动滑动变阻器的滑片时,不能使滑动变阻器短路造成电流表过载 D.根据实验记录的数据作U-I图象时,应通过尽可能多的点画一条直线,并使不在直线上的点大致均匀地分布在直线两侧 答案:B 二、非选择题(每题10分,共70分) 图16 3.在用伏安法测电池电动势和内电阻的实验中,若线路器材接触良好,某同学按图16连接好电路合上开关以后,发现电流表示数很大,电压表示数为零,移动滑动变阻器的触头,两电表的示数均无变化,产生这样的故障的原因是________________________;又若在实验中出现两电表的示数正常,但移动变阻器触头时,两电表的示数不变化,产生这样的故障原因是__________. 答案:变阻器短路 变阻器的滑动头未接入电路 图17 4.利用电压表和电流表测一节干电池的电动势E和内阻r,电路如图17所示,图中R1为粗调滑线变阻器,R2为微调滑线变阻器,实验得到四组数据如表中所示. (1)表中数据经处理后,可能确定电动势E=__________V,内阻r=__________Ω. (2)现有滑线变阻器:A(10 Ω,1 A),B(500 Ω,0.5 A),C(500 Ω,0.1 A).那么在本次实验中,滑线变阻器R1应选用__________,R2应选用__________.(填“A”“B”或“C”) I(mA) U(V) 50.0 1.35 75.0 1.28 100 1.20 150 1.05 答案:(1)1.5 3 (2)B A 5.给你一个伏特表、一个电阻箱、开关及导线等,如何根据闭合电路欧姆定律测出一节干电池的电动势和内电阻. (1)画出电路图. 图18 (2)实验过程中,将电阻箱拨到45 Ω时,伏特表读数为0.90 V;若将电阻箱拨到图18()所示的__________Ω时,伏特表的读数如图18()所示是__________V. (3)根据以上实验数据,可以算出该节干电池的电动势E=__________V,内电阻r=__________Ω. 答案:(1)电路图如下图所示. 图19 (2)110 1.10 (3)1.30 20 6.某同学用电流表和电压表测干电池的电动势和内阻时,所用滑动变阻器的阻值范围0~20 Ω,连接电路的实物图如图20所示. 图20 (1)指出该同学接线中错误的和不规范的做法是:__________. A.滑动变阻器,不起变阻作用 B.电流表接线有错 C.电压表量程选用不当 D.电压表接线有错 (2)在方框里面画出这个实验的正确电路图.解析:变阻器要起变阻的作用,必须使接入电路的两根导线一条接在下面的线柱上,另一条接在上面的金属杆的一端上,故图中变阻器起不到变阻的作用,故选 A;电流表和电压表接入电路时,选择好恰当的量程后,要特别注意“+”“-”接线柱是否正确,不然的话,极易损坏电表,图中电流表的“+”“-”接线柱出现错误,故选B;干电池的电动势为1.5 V,电压表量程适当,故C错;但电压表不能直接并联到电源两端,因为开关断开后,电压表仍有示数,故选D. 答案:A、B、D 其电路图略 7.某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为999.9 Ω,可当标准电阻用)、一只电流表(量程Ig=0.6 A,内阻rg=0.1 Ω)和若干导线. 请根据测定电动势E和内电阻r的要求,设计图21(1)中器件的连接方式,画线把它们连接起来. 图21 图22 接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R对应的电流表的示数I,并作记录.当电阻箱的阻值R=2.6 Ω时,其对应的电流表的示数如图21(2)所示.处理实验数据时,首先计算出每个电流值I的倒数;再制作R-坐标图,如图22所示,图中已标注出了(R,)的几个与测量对应的坐标点.请你将与图21(2)实验数据对应的坐标点也标注在图22上. 在图22上把描绘出的坐标点连成图线. 根据图22描绘出的图线可得出这个电池的电动势E=________V,内电阻r=________Ω. 解析:本题考查测量电源电动势和内阻实验的设计和数
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