专题四初创企业管理教案课程名称初创企业管理学时2学时教学内容.doc

专题四 初创企业管理 教 案 课程名称 初创企业管理 学时 2学时 教学内容 初创企业的特点及其管理的特殊性，初创企业的组织管理模式、人力资源管理、财务管理和营销管理及产品设计方法。 课型 讲授型 教学目标 及要求 1.知识目标：了解初创企业管理的特殊性，了解初创企业的组织、人力资源、财务和营销管理的特点。 2.能力目标：掌握人才招聘、产品设计和客户管理的基本方法。 3.态度目标：能够认识到初创企业及其管理的特殊性，多方面提升自己的企业管理能力。 教学方法 1.讲授法：对课程知识点进行讲授和强调，帮助学生理解，启发学生思维。 2.课堂活动（练习）法：通过一系列的活动、练习，带动课堂的活力，培养学生的实际操作能力。 3.（小组）讨论法：通过师生之间、生生之间的讨论，引出知识点的讲授，深化知识点的理解，促进学生消化课程。 4.情境想象法：对创业进行想象，促使学生面对创业期的艰辛；对销售活动进行想象和模拟，使学生把自己放在营销者的角度，掌握企业营销管理的技巧。 5.案例分析（讨论）法：对饿了么的疯狂创业史进行分析，引导学生理解初创企业管理的特殊性；对聚美优品陈欧的用人策略进行分析，引出初创企业人力资源管理的内容；对拉勾网的案例进行综合分析，全面体会初创企业的管理问题。 教学步骤 1.通过情境想象、导入新课，讲授初创企业的特点。 2.通过举例讲授、案例分析和课堂交流，使学生认识到初创企业管理的特殊性。 3.通过课堂练习、讲授和讨论，使学生了解初创企业组织管理模式及其选择策略。 4.通过案例分析、讲授和讨论，使学生了解初创企业人力资源管理的内容和重点。 5.通过讲授和讨论，使学生了解初创企业财务管理的基本内容和重点。 6.通过讲授、讨论和活动，使学生了解初创企业营销管理的重要性和技巧。 7.通过综合案例分析，使学生对以上几点初创管理的方面有整体的认知和深化。 教学重难点 教学重点： 初创企业管理的特殊性，初创企业组织管理模式、人力资源管理和营销管理的重点。 教学难点： 初创企业的特点，及其管理的特殊性。 教和学的过程 教学内容 教师活动 学生活动 1.情境想象：当上老板，导入新课 带领学生进行情境想象： 自己刚刚当上老板，是什么感觉，有什么规划？ 在想象中，意识到创办企业只是创业千里之行的第一步，初创企业面临着管理的重重难关。 提出问题： 如何理解初创企业的成长过程？ （参考资料一） 想象，思考。 2.讲授知识点：初创企业的特点 1.初创企业的界定 2.创业初期企业的正常和不正常现象 3.初创企业的特点 聆听，记录。 3.举例讲授：初创企业管理的特殊性 1. 初创期的新企业是以生存为首要目标“生存管理” 2.发展期的新企业是以成长为导向的“成长管理” 3.新企业的成长高度依赖创业团队的人力资本 4.新企业的成长面临较大的资源约束 5.新企业具有较强的灵活性和创新能力 聆听，记录。 4.案例分析：饿了么的疯狂创业史 从初创企业管理的多个角度，对案例进行分析。 引导学生理解初创企业管理的特殊性，及可能遇到的各种复杂问题。 （参考资料二） 分析，发言。 5.课堂交流：初创企业管理最大的困难 组织学生进行课堂交流 1.谈谈各自创业项目在初创企业期间管理上可能遇到的最大困难是什么？ 2.你将如何解决这些困难？ 积极发言，解决疑难。 小结一：初创企业的特点及其管理的特殊性 重复教学要点。 消化，理解。 6.课堂练习：你的公司结构 请同学们根据自己的创业设想，画一个你的企业组织结构图。展示给同学，并谈谈你的想法。 练习，发言。 7.讲授知识点：新创企业的组织管理模式 1.功能部门管理 2.项目制管理 3.矩阵式管理 聆听，记录。 8.课堂讨论：比较三种模式 对三种组织管理模式进行讨论，从而深入的理解知识点，能够选择合适的组织管理模式。 （参考资料三） 讨论，发言。 9.案例分析：聚美优品陈欧谈用人 引入下一知识点：初创企业的人力资源管理。 （参考资料四） 思考，发言。 10.讲授知识点：初创企业人力资源管理 1.人力资源规划 2.人力资源管理制度 3.企业的薪酬管理 聆听，记录。 11.课堂讨论：初创企业如何猎取人才 提出问题： 1.初创企业猎取人才的渠道有哪些？ 2.初创企业如何吸引高端人才的加入？ （参考资料五） 思考，发言。 12.讲授知识点：初创企业财务管理 1.规范记账方法 2.成本控制 3.现金管理 聆听，记录。 13.课堂讨论： 提出问题： 1.很多初创企业或小企业，都会找自己的亲属来管理公司财务，你怎么看这种现象？ 2.如何保障公司的现金不断流？一旦断流，怎么办？ 讨论，发言。 14.讲授知识点：创业企业营销管理 1.销售渠道与方式选择 2.新创企业的定价策略 3.新创企业的品牌策略 4.新创企业的商品