初一七年级数学下册教学计划初二八年级初三九年级附教学进度表.docx

初一七年级数学下册教学计划初二八年级初三九年级附教学进度表 　初一七年级数学下册教学计划初二八年级初三九年级附教学进度表 一：学生知识情况分析： 　本学期所教两个班超过100人。在这100人中，基础较好的学生大约30～40人，多数 　同学基础不好，但在这两个班中，大部分同学学习积极性较高，热爱学习。 　XX年春（初三）九年级数学下册教学工作计划湘教版 　XX年春学期北师大版九年级数学下学期数学教学计划级进度表 　人教版九年级（初三）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　浙教版九年级（初三）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　人教版八年级（初二）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　北师大版八年级（初二）下册数学教学计划及进度表（XX-XX学年度第二学期） 　八年级（初二）下册数学教学工作计划及进度安排（XX-XX学年度第二学期） 　苏科版八年级下册数学教学计划XX年春学期 　初中七年级数学下册教学工作计划及进度表（人教版）XX-XX学年第二学期 　XX-XX学年度北师大版七年级下册数学教学计划 　XX-XX学年度第二学期苏教版七年级数学（下册）教学计划 　二、本学期教学主要任务和要求 　（1）指导思想和基本任务： 　以素质教育思想为指导方针，以贯彻落实数学课程标准为契机，领会精神实质，转变 　观念，以学生为本，以质量为魂。 　（2）学生知识能力所达目标： 　教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观 　念和解决实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算。 　（3）教研教改项目及目标： 　学习数学课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培 　养学生创新精神和实践能力，努力提高学生数学素质。 　三：提高教学质量的具体措施： 　（1）认真备课，认真研究教材及考纲，明确教学目标 ； 　（2）上好课，上好每个40分钟，提高40分钟效率；　（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来； 　（4）批好每一次课堂作业和课外作业及家庭作业； 　（5）按时检验学习成果，做好单元测验的有效、及时； 　（6）及时指导、纠错，加大培优辅差的力度。 　初一七年级数学下册教学计划初二八年级初三九年级附教学进度表 一：学生知识情况分析： 　本学期所教两个班超过100人。在这100人中，基础较好的学生大约30～40人，多数 　同学基础不好，但在这两个班中，大部分同学学习积极性较高，热爱学习。 　XX年春（初三）九年级数学下册教学工作计划湘教版 　XX年春学期北师大版九年级数学下学期数学教学计划级进度表 　人教版九年级（初三）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　浙教版九年级（初三）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　人教版八年级（初二）下册数学教学计划（XX-XX学年度第二学期） 　北师大版八年级（初二）下册数学教学计划及进度表（XX-XX学年度第二学期） 　八年级（初二）下册数学教学工作计划及进度安排（XX-XX学年度第二学期） 　苏科版八年级下册数学教学计划XX年春学期 　初中七年级数学下册教学工作计划及进度表（人教版）XX-XX学年第二学期 　XX-XX学年度北师大版七年级下册数学教学计划 　XX-XX学年度第二学期苏教版七年级数学（下册）教学计划 　二、本学期教学主要任务和要求 　（1）指导思想和基本任务： 　以素质教育思想为指导方针，以贯彻落实数学课程标准为契机，领会精神实质，转变 　观念，以学生为本，以质量为魂。 　（2）学生知识能力所达目标： 　教育学生掌握基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观 　念和解决实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算。 　（3）教研教改项目及目标： 　学习数学课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培 　养学生创新精神和实践能力，努力提高学生数学素质。 　三：提高教学质量的具体措施： 　（1）认真备课，认真研究教材及考纲，明确教学目标 ； 　（2）上好课，上好每个40分钟，提高40分钟效率；　（3）注重课后反思，及时的将一节课的得失记录下来； 　（4）批好每一次课堂作业和课外作业及家庭作业； 　（5）按时检验学习成果，做好单元测验的有效、及时； 　（6）及时指导、纠错，加大培优辅差的力度。 　初一七年级数学下册教学计划初二八年级初三九年级附教学进度表 一：学生知识情况分析： 　本学期所教两个班超过100人。在这100人中，基础较好的学生大约30～40人，多数 　同学基础不好，但在这两个班中，大部分同学学习积极性较高，热爱学习。 　XX年春（初三）九年级数学下册教学工作计划湘教版 　XX年春学期北师大版九年级数学下学期数学教学计划