江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.1-分层抽样教案 苏教版必修3.doc

江苏省射阳县盘湾中学高中数学 2.1-分层抽样教案 苏教版必修3 教学目标：理解分层抽样的概念与特征，巩固简单随机抽样、系统抽样两种抽样方法；掌握简单随机抽样、系统抽样、分层抽样的区别与联系． 教学重点：正确理解分层抽样的定义，灵活应用分层抽样抽取样本，并恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题。 教学难点：恰当的选择三种抽样方法解决现实生活中的抽样问题 教学过程 一、问题情境： 问题：某校高一、高二和高三年级分别有学生名，为了了解全校学生的视力情况，从中抽取容量为的样本，怎样抽取较为合理？ 二、学生活动 探究：能否用简单随机抽样或系统抽样进行抽样，为什么？ 三、建构数学 1． 例3．。有一次报告会坐满了听众，报告会结束后，为听取意见，需留下32名听众进行座谈；（3）某学校有160名教职工，其中教师120名，行政人员16名，后勤人员24名，为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见，拟抽取一个容量为20的样本。 练习：课外作业：  1