江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.3基本算法语句复习课教案 苏教版必修3.doc

江苏省射阳县盘湾中学高中数学 1.3基本算法语句复习课教案 苏教版必修3 教学目标：进一步巩固基本算法语句：赋值语句、输入输出语句、条件语句、循环语句的概念，并掌握其结构；会灵活应用基本算法语句编写程序． 教学重点：各种算法语句的表示方法、结构和用法． 教学难点：灵活应用各种算法语句编写程序． 教学过程： 一、学生活动： 1、下面给出的赋值语句正确的是（ ） A、4← m B、m ← -m C、B←A-3 D、x+y←0 2、已知变量a、b已被赋值，要交换a、b的值，应采用算法为（ ） A、a←b，b←a B、a←c，b←a，c←b C、a←c，b←a，c←a D、c←a，a←b，b←c 3、为了运行下面的程序之后得到9，键盘输入应是（ ） A、-4 B、-2 C、4或-4 D、2或-2 (第3题) (第4题) 4、根据如图所示的伪代码，可知输出的结果为（ ） A、17 B、19 C、21 D、23 二、例题讲解： 例1（1）用伪代码写出求三个数中最小数的一个算法。 （2）用伪代码写出求a1，a2，…，a100中最小数的一个算法。 小结： 例2、判断某年份是否为闰年，要看此年份能否被4整除。若不能被4整除，则是平年，2月是28天；若能被4整除，但不能被100整除，则该年为闰年，2月是29天；若能被4整除，又能被100整除，还要看能否被400整除，若能则为闰年，否则也为平年。画出上述算法的流程图，并写出伪代码。  1 I←1 While I8 I← I+2 S←2I+3 End While Print S Read x If x0 then y ← (x+1)(x+1) Else y ← (x-1)(x-1) End if Print y