为农村孩子撑起一片教育蓝天.doc

为农村孩子撑起一片教育蓝天2010年9月10日,我们又迎来了教师节,而今年的教师节对于我们首届公费师范生而言具有特殊的意义,不仅因为我们即将走进中小学课堂做一名实习老师,更因为温总理在这一天与北师大的公费师范生一起去河北兴隆县六道河中学与师生共度教师节。温总理在这一天给中国的农村教育与教师,也给我们公费师范生带来了一份厚重的教师节礼物――对中国农村教育深情的关切与对我们公费师范生殷切的期望。 作为一名公费师范生,在内心激动之余,我脑海中浮现起三年多来自己在教育路上的点点滴滴:从当初冥冥中的选择,到懵懵懂懂的感觉,再到对公费师范生身份的认同,和对学校与国家精心培养的感激与教师信念的坚定。 冥冥之中的选择 “现在可以公费读六所部属师范大学了!”记得第一次听到这个消息,是在高三下学期。当时学习任务繁重,我对这个消息并未特别在意,也没有意识到它可能改变我的一生。但在填报高考志愿时,似乎冥冥中有种力量促使我选择报考了华东师范大学的师范专业。当时的我也没有意识到“成为公费师范生”这个选择对我以后的人生又意味着什么。 懵懵懂懂的感觉 走进美丽的华东师范大学,交付“公费师范生协议书”,我和其他的新生一样对即将开始的大学生活充满了憧憬与期待,但对“当教师”究竟意味着什么,其实还很懵懂。第一次感觉到我们的“特殊”是在学校的开学典礼上,因为学校为我们第一届公费师范生送上了一份“大礼”――隆重而特殊的开学典礼。开学典礼是提前专门召开的,学校特意为我们成立了“孟宪承书院”,邀请上海教育功臣刘京海校长与教育改革与实验专家叶澜教授为我们做专题报告,我的内心充溢了激动,在宣誓的时候我开始懵懂意识到我是一名公费师范生,我要成为一名优秀的人民教师。 无忧无虑的学习 从开始意识到自己的公费师范生的身份起,我们就开始享受了学校一次次为我们准备的各种丰厚的“大礼包”,无论是在课程改革方面还是在见习、实习与研习一体化的创新方面以及双导师制度,还是在实习方面学校为我们所做的努力,在对比中,我们发现自己在不知不觉中已经享受到太多的资源与特殊照顾。三年的学费,三年的生活费,三年的住宿费,在不知不觉中国家已经帮我们支付,我们没有了负担这些费用的担忧,可以静下心来好好钻研专业知识与教育理论。 扎扎实实的努力 三年来,我不敢有所懈怠,因为一位同学的话曾深深打动与激励着我――“我们必须为了将来的学生而学”,这句话道出了教师对学生应有的爱与责任。三年来,我努力让自己全面发展,不仅努力充实自己的知识体系,一方面努力学习专业知识,另一方面也大量阅读自己感兴趣的人文社会科学的书籍,而且积极参加社会实践,一方面通过家教来积累自己个性辅导的经验,另一方面通过社团活动锻炼自己的沟通协调与管理能力。同时,为了立志成为一名“研究型教师”,我还通过做课题,不断向导师与同学学习来训练自己的教学研究技能。而且每年寒假回家,我都会去我的母校看望以前的老师。在和老师谈家乡农村教育的现状时,我愈发感觉农村需要一批更高质量的老师。三年下来,我不敢说我已经取得了丰硕的果实,已经具备了成为一名优秀人民教师的条件与资格,但是我敢笃定地说:在教育的道路上,我一直在努力着。 日益坚定的信念 时间如同白驹过隙,三年的大学时光匆匆流走。三年很短,也很长,因为在这三年的大学时光中我留下了“努力成为一名优秀人民教师”的坚实脚印;三年的学习生活也使我渐渐清醒地意识到当初的选择对我究竟意味着什么,因为在华东师大文化的熏陶下,在重新认识自我的历程中,我的内心有一种声音日渐强烈:教书育人将是我一辈子的事业与责任。 青春无悔的选择 在老家的父母收获着辛勤劳动的果实与喜悦时,在我曾经的恩师们又送走一批学生时,温总理为我们送来了教师节的问候与礼物。温总理这次去的是一所农村初级中学,其中体现的不止是总理对农村发展的重视,更是对农村教育和中华民族未来的关心。温总理同时也对我们公费师范生提出了殷切的期望,希望我们能积极主动扎根农村,去促进农村教育质量的提高,努力为中国农村的孩子带来美好的明天。温总理还说,我们的民族需要一些仰望星空的人,我们的教育也需要有一些仰望星空的人,我们农村的教育更需要有一些仰望星空的人。 我们每一个公费师范生身上都肩负着学校、国家与人民对我们的殷切期望,承担着中国教育改革与发展的历史使命,我们应该对学生“捧着一颗心来,不带半根草去”,对教育怀有一种信仰与情怀。我想现在农村的教育需要我们,农村的孩子渴望我们,农村的家长期盼着我们。我们应该立志成为一个农村教育中仰望星空的人,脚踏实地去为农村的孩子撑起一片高阔的教育蓝天。 【韩生红,华东师范大学2007级免费师范生】 1