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中班 ：科学 有 趣 的 根
执教者：刘晓霞
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有趣的响.doc
《有趣的响罐游戏》（小班）
活动目标：
1．通过有趣的响罐游戏练习单脚跳和爬行动作，发展平衡能力与协调性。
2．体会合作游戏的快乐。
3、培养幼儿勇于克服困难的品质。
活动准备：
1、物质准备
（1）、装饰过的响罐每人一个（有大小）。
（2）、小兔和小乌龟标记各半（根据总人数）。
（3）、三棵立体大树、立体标记（乌龟妈妈、兔子妈妈各一、蘑菇数个）。
（4）、录音机、磁带
2、知识经验准备
课前听过《龟兔赛跑》的故事。
活动过程：
1．以模仿乌龟动作的响罐律动入场。
2．通过响罐练习单脚跳跃。
（1）师：小白兔要和小乌龟比赛跑步，可是一条腿受伤了，怎么办呢？（启发幼儿思考讨论：其实一条腿也可以练
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有趣的猪.doc
有趣的猪
一、设计思路：
猪是我们农村中常见的动物，中班幼儿对猪既熟悉又陌生，他们在自家或邻居家看到过特征明显的猪。当参观了养猪场之后，他们更是对猪的外貌特征、生活习性、及用途等方面有了探究的欲望。经过分析，我们提出了实施开展猪的探索活动的依据：
1、幼儿对探索猪的特征，表现猪的生活具有极大的兴趣，活动内容有助于幼儿对身边动物的关注和热爱。
2、幼儿可以直接从身边或周围生活中收集到有关猪的直接或间接资料，使探索和创造性表现具有信息来源和物质可能。
3、获取资料的成功，能使幼儿自信地参与活动，愿意表达与表现。
二、活动目标：
1、在活动中，引导幼儿通过各种途径收集有关
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有趣的拼搭-（一）.ppt
* * * 丰西小学 周文霞 滚一滚 滚一滚 滚一滚 滚一滚 滚一滚 摸一摸 长方体 长长的，方方的 有８个尖尖的角 有６个面 正方体 方方正正的 有８个角 有６个面 圆柱 长长的，圆圆的 从上到下，粗细相同 上下两个面都是圆形 圆圆鼓鼓小淘气， 滚动起来不费力。 猜一猜： 正正方方6张脸，平平滑滑都一样。 猜一猜： 上上下下一样粗，放倒一推就滚动。 猜一猜： 长长方方一物体，平平稳稳随处见。 猜一猜： 动手搭出你所喜欢的图形。 长方体有（ ）个，正方体有（ ）个， 圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 3 ２ ２ ２ 下图中有哪些图形? 这只小动物是由什么图形拼成的？ 各用
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有趣的钱.doc
有趣的钱
设计思路：
有一次，小朋友在自由活动时，同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说：“我妈妈也有这50元钱。”这一下，大家说开了，“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱，开始探索各种钱的特点。
目的：
1、在看看讲讲各种钱币中，鼓励幼儿大胆发表自己的见解。
2、在了解钱用处的基础上，让幼儿懂得从小节约用钱，并激发幼儿关心他人的情感。
准备：
10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干
过程：
引出话题
师：最近，我们小朋友一起带来各种各样的钱，现在请你来告诉大家，你认识了哪些钱？
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[有趣的鱼.doc
有趣的鱼知识
一、鱼能在陆地上生活吗。有些鱼可以在陆地上生活几小时,有些则能生活几天,有些甚至能生活好几年。弹涂鱼可以在陆地上跳行,甚至还可以爬树。鱼能在陆地上爬行好几天并呼吸着大地的新鲜空气。
二、鱼也睡觉吗。大部分鱼都睡觉,但它们的眼睛是睁开的。这是因为鱼没有眼睑,所以就闭不上眼睛。睡觉时,许多鱼都侧躺着或腹部贴在它们生活的池塘、小河或鱼缸底部。更多的鱼喜欢漫游着睡觉,一会在这,一会在那。
三、游得最快的是什么鱼。游得最快的是旗鱼,这种鱼有时1小时可游60英里,大多数鱼每小时只能游30到45英里。而小鲑鱼一小时只能游4英里,但它还是比你游得快。
四、所有的鱼都会游泳吗。有一
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有趣的断词.docx
歇后语阿婆留胡子——反常挨鞭子不挨棍子——吃软不吃硬挨打的狗去咬鸡——拿别人出气挨了刀的皮球——瘪了挨了霜的狗尾巴草——蔫了庵堂里的木鱼——任人敲打岸上捞月——白费功夫按别人的脚码买鞋——生搬硬套按彩球的乞丐——高兴得发傻按方抓药——照办按鸡头啄米——白费心机按下葫芦起了瓢——顾了这头丢那头暗地里耍拳——瞎打一阵暗室里穿针——难过八哥啄柿子——拣软的欺八卦阵里骑马——出路难找八十岁演员扮孩子——返老还童八仙过海——各显神通八仙桌上放灯盏——明摆着八仙桌子——有棱有角八月的石榴——满脑袋的点子八月桂花开——到处飘香八只脚的螃蟹——横行霸道八月十五吃元宵——与众不同巴掌穿鞋——行不通；走不通巴掌上
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有趣的“木”.ppt
林
森
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有趣的汉字——有趣的谐音().ppt
有趣的汉字 有趣的谐音 字谜1： 画时圆，写时方；冬时短，夏时长。 谜底：日 字谜2： 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 字谜3： 一点一横长，两点一横长。你若猜不出，站着想一想。 谜底：香 谜底：立 （1）外甥打灯笼---- （2）孔夫子搬家---- （3）小葱拌豆腐---- （4）上鞋不用锥子---- （5）四月的冰河---- （6）隔着门缝吹喇叭--- 照旧(舅) 净是输(书) 一清(青)二白 真(针)好 开动(冻)了 名(鸣)声在外 自学题 ▲ 石头落水 ▲腊月天气 ▲秃子打伞 ▲打架揪胡子 ▲三九天穿裙子 ——沉默
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有趣的作文-有趣的义卖.docx
第PAGE
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有趣的作文有趣的义卖
今天，我们学校又举行了一次“捐一份早餐费，救助一个失学儿童”的爱心义卖活动。
下午，我们就兴高采烈的把早已准备好的义卖物品摆在了爱心小超市里。随着校长讲话结束，我们就迫不及待地开始抢购。首先，我来到了老师捐书的摊位，这里被围得水泄不通。我踮着脚尖、伸长脖子使劲向里张望，人实在太多了，对于我这个三年级的小个子男生来说，想抢购一本好书实在太难了。我被人群挤来挤去，几乎要被挤扁了，鞋接二连三的被踩掉。就当我想要放弃的时候，人群渐渐地散去，我抓住时机一头钻了进去。
唉!太让我失望了。由于老师们捐的图书太好了，此时早已被同学们抢购一
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有趣的儿歌有趣的儿歌.doc
第三单元
11 数 一 数
一条虫，两条虫，小虫喜欢钻洞洞。
三头猪，四头猪，肥猪赶路打呼噜。
五匹马，六匹马，马儿一跑呱哒哒。
七只鸡，八只鸡，公鸡打鸣喔喔啼。
九朵花，十朵华，桃花树下是我家。
?
1．???????? 五指歌
上山看老虎。
老虎不在家，
遇到小松鼠。
松鼠有几只，
让我数一数。
数来又数去，
一二三四五。
2．???????? 小兔子开铺子
小兔子，开铺子。
一张小桌子，
二把小椅子，
三根小绳子，
四个小盒子，
五只小笛子，
六根小棍子，
七个小盘子，
八颗小豆子，
九本小册子，
十双小筷子。?
?3．???????? 七个阿姨来摘果
一二三四五六七，
七六五四
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有趣诡辩有趣例子.doc
经典诡辩
有两个15岁的中学生找到教他们希腊文教师的办公室，问道： “老师，请问：究竟什么叫诡辩呢？” 这位精通希腊文且又精通希腊哲学的老师并没有直接回答这个问题。他稍稍地考虑了一下，然后说： “有两个人到我这里来作客，一个人很干净，另一个很脏。我请这两个人去洗澡。你们想想，他们两个人中谁会去洗呢？” “那还用说，当然是那个脏人。”学生脱口而出。 “不对，是干净人。”老师反驳说，“因为他养成了洗澡的习惯；脏人认为没什么好洗的。再想想看，是谁洗了澡呢？” “干净人。”两个青年人改口说。 “不对，是脏人，因为他需要洗澡；而干净人身上干干净净的，不需要
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大班有趣单双数.ppt
1 2 3 4 6 9 8 7 5 10 1 3 5 7 9 2 4 6 8 10 1 单数 3 单数 2 双数 5 单数 4 双数 6 双数 7 单数 8 双数 9 单数 10 双数 思考1：一共有几只小鸟？ 我们一起来为小鸟找朋友吧！ 思考2：两只小鸟是一对好朋友，他们都能找到自己的朋友吗？ 谁来跟我玩呀？ 7只 单数 思考：这时大家都找到朋友了吗？一共有几只小鸟？ 8只 双数 找朋友 小朋友们，现在你们知道 什么叫单数，什么叫双数了吗？ 说一说下面的数字， 哪些是单数，哪些是双数？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 单数 双数
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有趣的对称..ppt
有趣的对称 授课班级：大班大班 执教人：刘学婧 活动目标： 1.初步感知图形的对称性。 2.理解对称的含义，初步判断图形的对称性。 3.了解数学和生活中的对称现象 活动准备： 教师：PPT课件、操作教具（道具服,魔箱，卡片）、 剪刀油画棒泡泡泥各10包 说课稿 尊敬的领导，评委老师大家好： 我是来自崆峒区天丰幼儿园的老师 刘学婧。 今天我执教的课题是大班数学活动《有趣的对称》 设计意图： 对称的物体图案在生活中随处可见，只要告诉幼儿对称的条件，幼儿
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很有趣的字谜.pdf
英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
很有趣的字谜
给你出个谜语，一口吃掉牛尾巴,猜一个字你猜到了吗?答案是:告。这个字谜可是小学就学
到的哦，下面是一些很有趣的字谜，给大家猜谜。
1、一人腰上挂把弓,猜一字答案是:夷
2一个人搬两个土,猜一个字答案是:佳
3、一个礼拜,猜一个字答案是:旨
4、一家十一口,猜一字答案是:吉
5、一家有七口,种田种一亩,自己吃不够,还养一条狗答案是:兽
1、一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央答案是:面
7、一只牛,猜一个字答案是:生
3、一只狗四个口,猜一个字答案是:器
9、一一箭穿心,猜一字答案是:必
10、一点一
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有趣的紫甘蓝.pptx
;未找到bdjson;;紫甘蓝起源于地中海沿岸，是人类栽培的结球甘蓝的一个变种。;;紫甘蓝与普通甘蓝的区别;;;紫甘蓝含有丰富的维生素C、维生素E和维生素K等，有助于增强免疫力、保护视力和骨骼健康。;花青素及其他营养成分;;种植环境与条件要求;播种;;;常见的紫甘蓝菜谱推荐;;清洗要彻底;;色彩搭配;紫甘蓝在美容护肤中的应用;;;当前紫甘蓝产业现状;消费升级带动需求增长;市场竞争加剧，需要提高产品质量和降低生产成本；消费者对食品安全和品质的要求不断提高，需要加强生产管理和质量监管。;