高考历史选考一轮总复习课件第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固基础篇.pptx
历史;基础梳理;2.新石器时代(磨制石器)
(1)概况:距今约1万年前,当时人们已经大量使用陶器,开始从事原始农业,
饲养家畜,生活逐渐稳定。
(2)重要文化遗存;距今约
5000年;概念深化阶级
阶级指人们在一定的社会生产体系中,由于所处的地位不同、对生产资
料占有不同、所起的作用不同、领得社会财富的方式和多寡不同而划
分成的不同的社会集团。阶级产生的两大前提,一是剩余产品的出现,二
是私有制的形成。人类社会历史依次出现过三个阶级社会:奴隶社会,社
会上分为奴隶主阶级和奴隶阶级;封建社会,社会上分为地主阶级和农民
阶级;资本主义社会,社会上分为资产阶级和无产阶级。;二、从部落到国家
1.三皇五帝的传说(部落)
(1)三皇:古史相传,中国历史从三皇五帝开始。三皇时代较早,名称众说不
一,神话色彩浓厚。
(2)五帝:传说中居于五帝之首的黄帝,是黄河中上游一带的部落首领。他
联合另一部落首领炎帝,结成炎黄部落联盟,他们被后世共尊为⑤????华夏
????始祖。
(3)禅让:尧年老的时候,根据推举和他对舜的考察,由舜继承其位。这种做
法称为“禅让”。
2.夏朝
(1)建立:禹因治水有功,接受舜的禅让,成为部落联盟首领。约公元前2070;年,禹建立了我国最早的⑥????奴隶制????国家夏朝。
(2)文化遗存:河南偃师二里头遗址。
(3)政治统治;(4)灭亡:夏朝最后一个王桀,暴虐无道,引起百姓反抗。约公元前1600
年,商部族在首领汤的率领下,灭亡夏朝。;图解历史生产力、私有制、阶级和国家产生的关系
?;三、商和西周
1.商朝
(1)建立:约公元前1600年,汤建立商,后来迁都⑦????殷????,也称殷朝。
(2)甲骨文:考古学家在河南安阳一带发现殷墟遗址,在遗址出土的大批龟
甲、兽骨上刻有文字,这些文字被称为甲骨文,主要是商人刻写的占卜记
录。甲骨文是一种⑧????成熟????的文字。
(3)政治统治;(4)灭亡:商朝最后一个王纣统治残暴,引发共愤。公元前1046年,周部
族首领周武王讨伐纣,双方在牧野展开激战,商败,纣王自焚而死,商朝灭
亡。周武王建立周朝,都城在⑨????镐京????,史称西周。
2.西周
(1)分封制与宗法制;??(2)西周灭亡:公元前841年,周厉王贪财好利,为政暴虐,引发了⑩“????
国人暴动????”。周厉王出逃,大臣召公、周公共同执政,史称?“????共和
行政????”。公元前771年,少数民族犬戎灭亡西周。公元前770年,周平王
东迁洛邑。
3.商周的社会经济
(1)地位:我国奴隶制社会经济发展并走向繁荣的时期。
(2)表现;农业;概念深化共和行政
公元前841年,周厉王由于专利和暴虐,被国人驱逐,逃奔到彘(今山西霍
州),诸侯奉共伯和行天子之事,号共和元年。一说由召公、周公临时共管
朝政,号称“共和行政”。共和行政之十四年,周厉王死于彘,太子静即
位,是为周宣王。共和元年是中国历史上有确切纪年的开始。;一、列国纷争与华夏认同
1.列国纷争
(1)分期:东周分为春秋和战国两个阶段。
(2)春秋五霸:春秋时期,一些大的诸侯国扩张势力,力图号召和控制中小诸
侯国,确立霸主地位。齐国、晋国、楚国、吴国与越国等先后建立了霸
权,史书将这一时期建立霸权的诸侯国国君统称为“春秋五霸”。
(3)卿大夫夺权:春秋后期到战国前期,一些诸侯国的卿大夫掌握了实权,晋
国的?????韩、赵、魏????三家大夫将晋国瓜分,齐国大夫田氏取代了原来
的姜姓国君。;(4)战国七雄:经过长期纷争,逐渐形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七
个大国,史称“战国七雄”。周朝传统的政治秩序完全被破坏,各国国君
纷纷称王,周王室也在公元前256年被秦国吞并。
2.华夏认同
(1)含义:春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进,自称为
?“????华夏????”,在频繁往来和密切联系中,这些民族也产生了华夏认同
观念。进入战国后,戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。
(2)影响:华夏族吸收了大量新鲜血液,更加稳定,分布更为广泛。;归纳总结春秋争霸战
(1)“春秋无义战”:春秋时代,诸侯国的争霸战争,是奴隶制接近衰亡的反
映。大国打出“尊王攘夷”的口号,实质是扩张领土和掠夺财富的手
段。战争给人民带来了种种惨祸、灾难和痛苦。
(2)客观积极效果:a.争霸战争加快了中国统一的步伐,实现了区域性的局
部统一,为全国的统一和中央集权的建立起了奠基作用;b.加速了新旧制
度的更替过程,不同程度地打击和削弱了奴隶主贵族集团,为封建地主阶
级扫清了前进道路上的障碍,有助于新势力的发展;c.促进了民族交融,长
期的争霸战争,使得华夏族与少数民族彼此犬牙交错、杂居共处,打破了
各族间固有的地域界限,为各族的交往、交融创造了条件,密切了华夏族