29《马》公开课用.ppt

布封（1707—1788）法国博物学家、作家。贵族家庭出，从小受教会教育，爱好自然科学。他用毕生经历经营皇家花园，用40年时间写成36巨册的《自然史》 * 看一看 以小组合作的方式有感情的读，归纳两类马各自最突出的特点？ 人工驯养的马 驯良 天然野生的马 自由自在 读一读 1、本文写了两种生存状态的马，其特征是什么？你更欣赏哪种马？为什么？　　　　　 2、作者说“天然要比人工更美丽些”，请从文中找出句子，说说天然的马美在何处？（抓中心句）作者是通过怎样的写作手法来表现马的美？ 3、马是人类忠诚而高贵的朋友，作者对两种不同的马寄予了怎样的情感？ 议一议 归纳： 请爱护人类的朋友 如果我为马 梁晓声 军马的一生是豪迈的；赛马的一生是荣耀的；野马的一生是自由奔放的；役马的一生如牛，注定了是辛劳的。 是的，如果在对生命形式的选择时，我竟不幸没了做人的资格，那么我恳求造物主赐我为一匹野马。 拓展阅读 总得叫大车装个够， 它横竖不说一句话， 背上的压力往肉里扣， 它把头沉重的垂下！ 这刻不知道下刻的命， 它有泪只往心里咽， 眼里飘来一到鞭影， 它抬起头望望前面。 老马  臧克家 作家梁晓声如是说，诗人臧克家如是说。 学习本文后，你有什么想说的呢？ 请用“假如我是一匹马，-----------------”的句式说。 说一说 * * *