第三章文字处理软件word2003电子教案.doc

课题 第三章Word 2003 文字处理软件　3.1Word 2003基本内容简介 课时 2 教学目标 1、认知目标：了解Word 2003的功能、特点、运行环境和窗口组成;熟悉Word 2003的视图方式及窗口操作;掌握Word 2003的文档管理和编辑方法。 2、技能目标：能使用Word 2003编辑简单文档。 3、情感目标：培养学员探索、探究学习能力。 教学重点 掌握Word 2003的建立、打开、保存、编辑和关闭 教学难点 Word 2003文档的编辑 教学方法 讲解法、提问法、示范法、演示法 教学过程 一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法） 导入： 同学们，让咱们先来看一首诗: 春夜喜雨 好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 这是唐朝大诗人杜甫的一首五言律诗.它之所以能够流传到今天,是因为当时的人们用笔将它记录在了纸上.但是纸有它的弱点,常时间存储就会腐烂,而且想要作出改动就得重新书写.那么,我们能不能将它记录在电脑上,以保证它的存储方便,编辑方便呢?(让同学们回答)(老师:)今天我们就学习一个为我们提供这样的方便的软件:Word 软件. 二、新课教学（讲解法、提问法、示范法、练习法） (一)、Word 2003简要说明 Word 软件是Office套件中的一个重要组件,因为我们现在使用的版本是2003年经过重新完善推出的,所以又叫Word 2003.它是一种文字处理软件,既可以进行文字的录入、修改、排版和输入工作,有可以处理图形、表格等. 1、Word 2003的功能、特点和运行环境 功能和特点(了解) 即点既输 自动更正 图文混排 任务窗格 拼写与语法检查 等.这些问题在后面的学习中将详细讲解. 2、Word 2003的启动方法(演示) 常用启动方法 （1）利用【开始】菜单启动：单击【开始】|【程序】|【Microsoft Word2003】命令。 （2）利用快捷工具栏启动：单击Office 2003快捷工具栏上【Microsoft Word2003】图标。 （3）利用快捷方式启动：在桌面上建立Word 2003的快捷方式， 双击快捷方式图标。 常用退出方法 （1）单击【标题栏】上Word图标，在弹出菜单中，单击【关闭】命令。 （2）单击菜单【文件】|【退出】命令。 （3）单击标题栏右边的【关闭】按钮。 （4）按Alt+F4组合键。 ?提示：在退出Word2003之前，用户应对正在编辑的文档进行存盘，否则在退出时系统将显示对话框，以提示用户是否将编辑的文档存盘，若误操作请单击[取消]。 3、Word 2003窗口组成及操作(教师演示介绍) Word窗口由【标题栏】、【工具栏】、【标尺】、【编辑区】、【菜单栏】、【任务窗格】、【视图按钮】、【状态栏】等部分组成。 各部分的功能,我们在使用中讲解。 4、视图方式(教师演示) 【普通】视图 功能:是Word下默认的文档视图，用来输入、编辑和设置格式。以最快速度进行输入和编辑文本，但不能正确显示图片、分栏、竖排等效果。在该视图中，Word能优化Web页面，外观与在Web或Internet上发布时的外观一致。此外，视图显示文档在浏览器中的外观，可以看到背景、自选图形和其他在Web文档及屏幕上查看文档时常用的效果。在该视图状态下，可以查看到、页眉和页脚以及脚注和尾注等在页面上的实际位置，也可以查看图片的精确位置。应用页面视图可处理图片和报版样式栏，并且可对文本、格式以及版面进行修改。在视图中，文档中的字号变大了，每一行变得短些，阅读起来比较贴近于自然习惯，可以从使人疲劳习惯中解脱出来。但每次通过这种方式打开Word文档进行阅读所有的排版格式都打乱了所以只好又回到传统的“页面”视图中进行文档审读视图显示比例显示内容范围的常用工具栏上有一个显示比例框Word的自动保存功能 由机器自动保存。 方法：单击【工具】︱【选项】命令，选择【保存】选项卡，如图3.15所示，选中【自动保存时间间隔】选项并且在其右边调整需要多自动保存。 ?提示：保存文件越频繁，在发生断电或类似情况下则文件处于打开状态时，文件可恢复的信息越多。 ?技巧：在输入法中也可以使用键盘。在默认状态下，按Ctrl+Space组合键可以在中英文输入状态中互相切换；按Ctrl+Shift组合键，可以在各种输入法中互相切换。 2、插入符号 （1）插入符号 单击【插人】︱【符号】命令. （2）插入特殊符号Word将选定两个光标之间的所有文本。 用键盘选定文本 选定上一行：Shift+↑ （