心理学复习题（标注重点）.doc

教师资格证考试心理学复习题 概论 名词解释： 心理学、意识流、认知、口语报告法、观察法、测验法、实验法、现场实验法、实验室实验法、调查法 简答题： 为什么说心理学是一门具有长远历史，但又很年轻的科学？ 简述心理学各流派的代表人物、 主要观点及特征 简述心理学的主要研究领域 简述心理学各种方法的主要特点 论述题： 1. 论述学习心理学的意义与作用 意识与注意 名词解释： 意识、注意、不随意注意、随意注意、随意后注意、生物节律、催眠、无意识 简答题： 意识活动的主要内容有哪些？ 意识有哪些不同的状态？ 简述意识状态和注意之间的关系。 注意具有哪些功能？（08） 注意的种类有哪些？它们在生活中起什么作用？ 睡眠可以划分哪些不同阶段？睡眠各阶段的脑电波特点如何？ 按照失眠的原因划分，失眠种类有哪些？（08论） 催眠状态下的主要心理特征有哪些？ 论述题： 1. 梦有哪些特征，对梦的研究有哪些？ 2. 催眠的原理是什么？它与睡眠有什么区别？ 感觉与知觉 名词解释： 感觉、感受性、感觉阈限、适应、明适应、暗适应、知觉、社会知觉、首因效应、近因效应、晕轮效应、社会刻板印象 简答题： 简述感觉产生的基本过程。（04） 什么是韦伯定律？ 什么是费希纳定律？ 什么是三原色说？ 简述拮抗理论 知觉有哪些主要特性？（08） 深度知觉产生的主要线索有哪些？（08） 时间知觉主要受哪些因素的影响？ 社会知觉主要有哪些内容及特征？ 社会认知有哪些过程？ 论述题： 论述晕轮效应在学校教育过程中的不良影响。 论述社会刻板效应（在学校教育过程中的不良影响）。（06） 记忆与学习 名词解释： 记忆、陈述性记忆、程序性记忆、感觉记忆、短时记忆、遗忘曲线、图式、学习、接受学习、发现学习、有意遗忘 简答题： 记忆包括哪些基本过程？（07）（06） 简述记忆的三存储模型。（09案） 长时记忆是如何存储与建构的？（06） 短时记忆转化为长时记忆有哪些条件？ 遗忘的原因是什么？影响遗忘的因素有哪些？（04） 举例说明你常使用的记忆术。（05） 简述陈述性记忆和程序性记忆的区别。 简述学习的过程与分类。 论述题： 论述艾宾浩斯的遗忘曲线表明的遗忘规律。（07） 论述学习的策略与方法。（08案）（05）（04） 思维与创造性 名词解释： 思维、聚合思维、发散思维、概念、问题解决、算法式、启发式、推理、想像、创造性思维 简答题： 思维的主要特征有哪些？ 思维有哪些种类？ 思维过程的主要操作有哪些？（08） 简述概念形成的假设检验模型。 问题解决有哪些特征？ 影响问题解决的主要因素有哪些？（08）（07） 简述创造性思维的主要特征。 论述题： 举例论述问题解决中常用的策略与方法。（07）（06）（05）（05简） 谈谈如何培养儿童的创造性思维。（04） 智力 名词解释： 智力、能力、智商、比率智商、离差智商、信度、效度、常模、流体智力、晶体智力 简答题： 智力和能力的关系如何？ 能力的主要类型有哪些？ 什么是智商？比率智商和离差智商的区别。（04） 如何理解智力的个体差异？（07） 智力的发展有何特征？ 何谓流体智力和晶体智力？它们有什么区别？ 简述斯腾伯格三元智力理论中的智力构成成分。（06）（05） 智力测验与性向测验和成就测验的区别是什么？ 心理测验的基本性质是什么？（04）（09） 论述题： 论述影响智力发展的各种因素的作用。（07案） 论述加德纳多元智力理论的主要观点及其现实意义。（08）（06） 动机与情绪情感 名词解释： 动机、需要、诱因、成就动机、交往动机、情绪、心境、激情、应激、匮乏动机、成长动机 简答题： 简述动机与需要、诱因的关系。 动机具有哪些功能？（08） 动机的种类？生理性动机和社会性动机的作用。 动机对于提高活动效率有何意义？ 如何培养高成就动机的人（或提高成就动机的途径）？（07简）（07论） 情绪与情感有何联系和区别？（06） 简述情绪与动机的关系。 情绪的主要表达方式有哪些？（06） 简述情绪情感对我们的身心健康有何影响（或功能）？（05论） 论述题： 1．论述马斯洛的匮乏与成长动机理论（或需要层次理论的主要观点）。（08） 人格 名词解释： 人格、气质、性格、特质、认知方式、投射测验 简答题： 人格具有哪些特征？（04） 简述人格的自我调控系统。（05） 气质和性格有哪些区别？ 冲动性认知方式和沉思型认知方式的特点。（05） 同时型认知方式和系列型认知方式的特点。 简述场独立性与场依存性的区别。（04） 不同家庭教养方式的孩子有哪些人格特征？ 简述奥尔波特的人格特质理论。（08） 简述投射测验及其优缺点。 论述题： 1. 论述影响人格形成的因素。（08）（06）（06）（04） 人际交往与社会影响 名词解释： 人际沟