（全国版）2019版高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 10 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件.ppt
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* 考点 能力训练?紧跟高考 高考一轮总复习 · 物理 （创新版） 第10课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 考 点
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（全国版）2019版高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 第10课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律学案.doc
第10课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律考点1 对牛顿第一定律的理解和应用
1．牛顿第一定律
一切物体总保持(匀速直线运动状态或(静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
2．牛顿第一定律的意义
(1)指出力不是(维持物体运动的原因，而是(改变物体运动状态的原因，即力是产生(加速度的原因。
(2)指出一切物体都有(惯性，因此牛顿第一定律又称为惯性定律。
3．惯性
(1)定义：物体具有保持原来(匀速直线运动状态或(静止状态的性质。
(2)量度：(质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。
(3)普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性，与物体的运动情况和受
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（全国版）2019版高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 10 牛顿第一定律 牛顿第三定律习题课件.ppt
* 高考一轮总复习 · 物理 （创新版） 能力训练 ? 紧跟高考 第10课时 牛顿第一定律 牛顿第三定律 * 高考一轮总复习 · 物理 （创新版）
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（全国版）2019版高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 10 牛顿第一定律 牛顿第三定律能力训练.doc
10 牛顿第一定律 牛顿第三定律
1．(2017·益阳模拟)亚里士多德在其著作《物理学》中说：一切物体都具有某种“自然本性”，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”。伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判地继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学。新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”。下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是( )
A．一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动——静止或者匀速直线运动
B．作用在物体上的力，是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因
C．可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快
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2019届高考物理一轮复习 第三单元 牛顿运动定律 3-4 实验：验证牛顿运动定律配套课件 新人教版.ppt
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新步步高高考物理（全国用）大一轮复习讲义课件：第三章 牛顿运动定律 第2讲.pptx
;内容索引;
;一、牛顿第二定律
1.内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比.加速度的方向跟 相同.
2.表达式：F＝ma，F与a具有 关系.; 判断下列说法是否正确.
(1)物体所受合外力越大，加速度越大.( )
(2)物体所受合外力越大，速度越大.( )
(3)物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小.( )
(4)物体的加速度大小不变一定受恒力作用.( );二、动力学两类基本问题
1.动力
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2019届高考物理一轮复习 第三单元 牛顿运动定律单元专题配套课件 新人教版.ppt
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2019届高考物理一轮复习 第三单元 牛顿运动定律 3-2 牛顿第二定律应用专题（一）配套课件 新人教版.ppt
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2019届高考物理一轮复习 第三单元 牛顿运动定律 3-3 牛顿第二定律应用专题（二）配套课件 新人教版.ppt
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2024年物理高考大一轮复习第3章牛顿运动定律第7讲牛顿第一第三定律练习含解析.doc
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第7讲牛顿第一、第三定律
[解密考纲]主要考查对相关物理发展史的相识，对惯性等基本概念的理解，对力的作用相互性的理解．
1．关于运动状态与所受外力的关系，下列说法正确的是()
A．物体受到恒定的力作用时，它的运动状态不发生变更
B．物体受到不为零的合力作用时，它的运动状态要发生变更
C．物体受到的合力为零时，它肯定处于静止状态
D．物体的运动方向与它所受的合力方向肯定相同
B解析力是变更物体运动状态的缘由，只要物体受力(合力不为零)，它的运动状态就肯定会变更，选项A错误，B正确；物体受到的合力为零时，物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态，选项C错误；物体所受合
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2025版高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第1讲牛顿第一定律牛顿第三定律学案新人教版.doc
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7-
第1讲牛顿第肯定律牛顿第三定律
[目标要求]
核心学问
素养要求
1.牛顿运动定律
理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律说明生产生活中的有关现象、解决有关问题。
2.超重和失重
通过试验，相识超重和失重现象，并能解决生活中的超重、失重问题。
3.单位制
知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重要意义。
4.试验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系
通过试验知道限制变量法、数形结合法及“化曲为直”思想。
第1讲牛顿第肯定律牛顿第三定律
授课提示：对应学生用书第42页
一、牛顿第肯定律
1．内容
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它变更这
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【导与练】(全国I卷)2017年高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律实验4验证牛顿运动定律课件剖析.ppt
2.利用如图10装置可以做力学中的许多实验：(1)以下说法正确的是 。 图10 A.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和滑轨间的摩擦阻力的影响 B.用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须调整滑轮高度使连接小车的细绳与滑轨平行 C.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，每次改变砝码及砝码盘总质量之后，需要重新平衡摩擦力 D.用此装置“探究加速度a与力F的关系”时，应使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量 (2)本装置中要用到打点计时器，如图11所示为实验室常用的两种计时器，其中b装置用的电源要求是 。 图11 A.交流220 V B.直流220 V C.交
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2017高考物理一轮复习第3章牛顿运动定律基础课时6牛顿第一定律牛顿第三定律试题.ppt
3.一个榔头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对这一现象，下列说法正确的是( ) A.榔头敲玻璃的力大于玻璃对榔头的作用力，所以玻璃才碎裂 B.榔头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C.榔头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于榔头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D.因为不清楚玻璃和榔头的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 解析 因为相同大小的力作用在不同的物体上效果往往不同，所以不能从效果上去比较作用力与反作用力的大小关系。由牛顿第三定律知，作用力与反作用力等大、反向，故选项C正确。 答案 C 4.如图7所示，质量相等的甲、乙两
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2024年高考物理一轮复习第三章牛顿运动定律第1课时牛顿第一定律牛顿第三定学案新人教版.doc
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第三章牛顿运动定律
[定标——核心素养]
物理观念
知道牛顿第一、第三定律，惯性、超重与失重等概念。
科学思维
牛顿其次定律的应用，运用动力学相关学问解决问题。
科学探究
探究加速度和合外力的关系。
科学看法与责任
航天器中的失重问题，牛顿运动定律在生活、科技中的应用。
[定位——主干学问]
1.牛顿运动定律及其应用
2．超重和失重
3．试验：探究加速度与物体受力、物体质量的关系
第1课时牛顿第肯定律牛顿第三定律eq\a\vs4\al(?基础自修课?)
必备学问(一)物理学史、牛顿第肯定律
1．[运动和力的物理学史]
在物理学史上，正确相识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动
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2017届高三物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律课件概要1.ppt
* 第三章 | 牛顿运动定律 实验四：验证牛顿运动定律 Ⅰ 单位制 Ⅰ 超重和失重 (1)深刻理解力和运动之间的关系，熟练掌握动力学的两类基本问题； (2)灵活运用整体法和隔离法处理连接体问题，并能选取适当的坐标系建立方程求解； (3)学会将实际问题理想化、模型化； (4)注重本专题知识与曲线运动、电磁学相结合的综合计算题 (1)对惯性、牛顿运动定律的理解； (2)应用牛顿运动定律、受力分析，分析物体的运动过程； (3)将牛顿运动定律与运动学(特别是与图象相联系)等知识相结合进行综合考查 (4)与实际生活应用相结合 Ⅱ 牛顿运动定律、牛顿运动定律的应用 复习策略 命题规律 要求 考点内容 第1