2016届高考一轮复习等高线地形图的判读及应用.ppt

高考地理一轮复习课件 等高线地形图的判读.pptx ;0m等高线海岸线通常就是0m等高线，但0m等高线也可能不是海岸线，大陆内部也有低于还平面的盆地存在，所以陆地也可以有0m等高线。;我国大陆最高点珠穆朗玛峰（8844.43米）和大陆最低点艾丁湖（-155米）的相对高度是多少米？;1.等高线的概念及基本特征;;;(10)同一条等高线两侧海拔变化趋势相反。 (11)河流两侧等高线海拔相同。 (12)等高线数值为等高距的整倍数。;(13)示坡线指向海拔降低的地方概念解释：示坡线为垂直于等高线的短线，标在等高线上海拔降低一侧。;2.基本地形部位及判读;2.基本地形部位及判读;2.基本地形部位及判读;台地：是一种凸起的面积较大且海拔较低的平面地形

2025-03-26 约1.56千字 48页立即下载

一轮复习等高线地形图的综合判读和应用资料.ppt 读图，回答：通视问题：通过作地形剖面图来解决，如果过已知两点作的地形剖面图无山地或山脊阻挡，则两地可互相通视. 水库大坝建设所考虑的自然条件：（1）地形条件：口袋形地形,口小(峡谷)肚大，有较大的集水区域（2）地质条件：尽量避开断层、地震多发地带和石灰岩广布地区（3）气候条件和河流水文特征（暴雨的频率、河流径流量的大小、河流的落差）大坝的建设高度考虑的条件：（1）依据等高线来定高度

2017-05-09 约6.28千字 61页立即下载

2016备考等高线地形图的判读与应用50张.ppt 褶皱山脉：平行水系；山峰：放射状水系；盆地：向水状水系；山脊：河流分水岭；山谷：常发育成河流；陡崖：常有瀑布。 等高线密集，水能丰富，不利航运。 1. 判断水系水文特征判断水文判断气候判断通视情况大坝选址选线居民点选址码头港口布局农业读“某地区的等温线分布图”，判断下列叙述正确的是甲乙两地的相对高度在1670米至2200米甲乙两地的相对高度在1333米至2000米甲地可能为盆地，乙地可能为洼地甲地可能为山地，乙地可能为盆地乙 -4℃ -2℃ 0℃ 2℃ 4℃ 甲丙 2℃ 判断水文判断气候判断通视情况大坝选址选线居民点选址码头港口布局农业

2018-02-26 约3.38千字 50页立即下载

2025年高考地理一轮总复习第1章地球和地图第2讲课时1等高线地形图的判读与计算.pptx ;第二讲等高线地形图;研清教材·固基础;研析课标·定目标;课标要求;课时1等高线地形图的判读与计算;研清教材·固基础;一、地面高度的表示;二、等高线地形图 1．等高线：在地图上把海拔_______的点连接而成的线。 2．等高线地形图的基本特征 (1)“同线等高”——同一条等高线上各点海拔_______。 (2)“同图等距”——同一幅地图上_________一致。 (3)“密陡疏缓”——等高线越密集，坡度越_____；反之越_____。 (4)“凸低为脊”——等高线最大弯曲部分向_______凸出为山脊。 (5)“凸高为谷”——等高线最大弯曲部分向_______凸出为山谷。 (6)“重叠为崖”—

2025-03-28 约2.12千字 31页立即下载

等高线地形图的判读和计算（学生版）-2025年人教版高考地理一轮复习讲义.pdf 课时2等高线地形图的判读和计算考点1等高线地形图的判读・落实基础知识 1.海拔(绝对高度)与相对高度 (1)海拔(绝对高度)：某地高出的垂直距离。如图中甲点海拔为1500m,乙点海拔为 ______m。 (2)相对高度：个地点与另个地点的垂直距离。如图中甲与乙的相对高度是m。 2.等高线

2024-10-30 约1.19万字 11页立即下载

等高线地形图的判读和计算-2025年人教版高考地理一轮复习讲义.pdf 课时2等高线地形图的判读和计算考点1等高线地形图的判读 ■落实基础知识 1.海拔(绝对高度)与相对高度 (1)海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。如图中甲点海拔为1500m,点海拔为 500mo (2)相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。如图中甲与的相对高度是1000m。 2.等高线

2024-10-29 约1.73万字 15页立即下载

2025年高考地理一轮复习（新人教版）第1部分第1章　课时2　等高线地形图的判读和计算.pptx 等高线地形图的判读和计算第一部分第一章课时2 海拔和相对高度，等高线地形图和地形剖面图。海拔、相对高度、等高线课程标准基本概念目录等高线地形图的计算点击此处添加小标题等高线地形图的判读点击此处添加小标题章回一等高线地形图的判读 50米(绝对高度)200米（绝对高度）150米相对高度海平面-0米海拔(绝对高度)：某地高出海平面的垂直距离。相对高度：一个地点与另一个地点的垂直距离。海拔(绝对高度)与相对高度 等高线概念：地图上海拔相同的各点的连线。基本特征同线等高同图等距密陡疏缓凸低为脊凸高为谷重叠为崖基本地形部位判读思考：指出图中字母所表示的地形部位名称，并说明理由。A：山峰闭合，数值由外

2025-03-31 约9.24千字 78页立即下载

高考地理一轮复习《1.1等高线地形图的判读和计算》课件.pptx ;课标要求;考点分布;网络构建;;;等高线是地图上海拔相同的各点的连线，等高距是指相邻两条等高线之间距离。;3.大尺度地形类型的判读—陆地地形类型;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;图2地貌类型示意;大陆架;【总结】大尺度地形类型的判读;地形部位;4.中小尺度基本地形部位的判读;1.图中“魔鬼营地”是 A.甲B.乙C.丙D.丁;2.5月27日位于28°N的温州昼长为13时44分，该日珠峰顶部（28°N，87°E）日出时刻在北京时间 A.7:20以前B.7:20～7:39 C.7:40～8:00D.8:00以后;读某地等高线地形图（图中等高距为100米），完成第3题。;5.特

2025-05-23 约1.37千字 53页立即下载

等高线地形图的判读复习课说课稿.doc 等高线地形图的判读复习课说课稿? 沙办中心学校邓继清说教材? 1、说地位这节课通过对学生读图能力的培养，使学生从怕图到习惯用图，到综合分析地图，从而产生学习地理的兴趣。? 2、说联系本节课与前面所学的知识紧密相连，如方位的判断、比例尺的计算、经纬度的应用，同时对学习后面的知识也有铺垫作用，有利于复习中地理知识体系的形成。 3、说课标根据初中地理课标要求，学生能由实际具体情况选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。本节课就是要求学生能根据实际地形图，来为生活和生产服务。? 4、说内容本节课内容是湘教版地理七年级上第二章第三节地形图判读部分。这节课的内容包括掌

2017-06-03 约1.95千字 4页立即下载

复习等高线与地形图的判读.ppt 等高线的绘制 等高线特点： 1.同个等高线上的点，海拔相等。 2.同一地图，等高距一致。 3.等高线密集，坡越陡，　等高线稀疏，坡越缓，分层设色地形图上一般，绿色表示；棕、褐或黄色表示。颜色愈深，表示海拔越高；蓝色表示海洋，颜色愈深表示深度越深。 1.可能出现河流的地点是( ) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2.若甲地气温25℃，那么乙地的气温是( ) A．27.4℃ B．28.2℃ C．22.6℃ D．29℃ 3.量得甲、乙两地的图上直线距离为1.8 厘米，两地实际距离为(

2018-01-17 约1.33千字 25页立即下载

2026届高考地理一轮复习课件等高线地形图第二课时+等高线地形图的应用.pptx ;一.等高线地形图与人类活动—选点;若要在图示范围内修建一水库，请在图上合适位置标出大坝。;陆地平坦，利于建港（陆地等高线稀疏）;2、港口;3.航空港;;等高线地形图与人类活动—选点;1.公路、铁路线;2.引水路线;1.农业生产布局;（2022·北京）下图为我国山东丘陵某地土地利用示意图，读图完成下面小题，;（2022·湖南）某地（下左图）位于太行山南段东麓，该地山势险峻，多暴雨，易发山洪。为适应当地地理环境，该地形成了西北—东南向的“山—林—田—村—水”空间格局（下右图），体现了当地居民的生存智慧。据此完成下面小题。??;（2019年地理全国乙卷）云南省宾川县位于横断山区边缘，高山地区气候凉

2025-05-12 约小于1千字 17页立即下载

2017年高三地理一轮复习 等高线地形图的判读及应用上课用.ppt 通视问题能“通视”的两点之间是不能有障碍的，但仅看两地的高差不能确定视野情况，因为两地之间可能有山脊存在，一般情况下，凸坡也不能通视。 1 2 3 4 5 判断图中地形类型的名称：分层设色地形图 1.高原 2.山地 3.丘陵 4.盆地 5.平原 * * * ≥500米，＜600米＞200米，≤300米相对高度:≥200米，＜400米相对高度与等高距之间的关系：（n-1) ×等高距≤h＜(n+1)×等高距陡崖的判断：该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少？陡崖高度的计算水系特征：山地放射状；盆地向心状；山脊是分水线；山谷是集水线，有河流发育且

2017-07-06 约7.37千字 56页立即下载

【思维导图】2014届高三地理一轮复习课件第1部分1.4等高线地形图的判读与应用.ppt * 第一部分　自然地理第4课　等高线地形图的判读与应用第一单元地球与地图【锦囊】　破解特殊等高线 试题情境求新求变是高考试题的一大特色。近年在各地高考试题中均出现了形态各异的“等高线”。可分为两大类：一是替代型的“等高线”，如不同时期的湖岸线、梯田等，均可看作等高线；或者是一定程度上“替代”等高线的河流、等压线、等温线、等潜水位线、同一植被类型的分布范围、山区小路等。要求考生能够根据等高线原理及各地理事物的影响因素进行推断、分析图示区域的地形类型、地势特征等。如2012年新课标卷中6～7题组中的图：该题的实质是考查替代型的等高线，具体思路如下：二是特殊地形的等高线，如火山口湖、

2017-03-17 约字 30页立即下载

高三一轮复习等高线地形图的综合判读和应用资料.ppt 特殊等高线 0米线：海平面也是海岸线、 200米线：区分平原和低山丘陵五种地形与等高线 平原地形：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦丘陵地形：海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，地势起伏和缓山地地形：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线密集海拔500米以上，等高线边缘密集，内部稀疏——高原地形读我国某海港城市的规划图，回答下列问题：（1）假设该城市欲规划建设海滨浴场和港口，请你在①②③④处为海滨浴场和港口选择适宜地址，并分别阐述你的选择理由。高考演练 ③处宜建海滨浴场，此处位于港湾中，水域较浅，沙滩宽阔

2016-04-08 约字 87页立即下载

等高线地形图的判读和应用重点.ppt 学会应用地形图 教学目标: 1.掌握等高线地形图判读 重、难点： 1.等高线地形图中各种地形的判读 2. 理解常见地形图的综合判读和应用 2. 常见地形图的应用 等高线—— 海拔高度相同的点的连线一、地形图：将地面上的地物和地貌按一定投影方法（水平投影，即沿铅垂线方向投影到水平面上），并按一定的比例尺和规定符号缩绘到平面图上，这种图称为地形图 读图观察等高线地形图的特点同一等高线上海拔相等同一幅等高线地形图上，等高距相同。 等高线密集坡度陡，等高线稀疏坡度缓同一等高线上海拔有何特点？同一幅等高线地形图上，等高距有何特点？ 等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么

2017-01-31 约2.27千字 25页立即下载