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一年级语文兴趣小组计划与记录
标签： 计划与记录? 2012-04-12 10:42
一年级语文兴趣小组计划
一、指导思想：
???本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念，促进第一课堂的教学，丰富课外生活，提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生的阅读热情，掌握一定的阅读技巧，极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，依据低年级的语文学科特点，努力加强课后管理，发展学生对大自然对社会的责任感，从而丰富学生的为培养学生的个性的特长，培养他们的综合实践能力和创新精神，努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人，我特制定兴趣小组计划如下：?
二、目标要求：
????1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
????2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
三、健全组织、确定活动时间
从班级里挑选出十五名同学参加兴趣小组，有：故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等，并在每月如期举行活动。
四、具体活动时间和内容
三月份?????????听故事、讲故事比赛
四月份?????????古诗朗诵比赛
五月份????????偏旁加部首
六月份?????????朗读比赛
五、时间安排：
????????每月的第一周星期三下午课外活动
六、成果验收：
???????举行讲故事、古诗朗诵比赛以及朗读比赛。
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听故事讲故事记录
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时间：三月份
地点：教室
活动内容：
1、??????????????老师讲故事
2、??????????????同学互相讲故事
活动过程：
1.?????组织兴趣小组的同学认真听故事，体会故事的寓意。
2.?????报名讲故事的同学没人讲一个故事。
3.?????组内评议，谁的故事讲的好。
教师总结：
1、??????????鼓励表扬
2、??????????做好下次古诗朗诵比赛的准备
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古诗朗诵记录
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时间：四月份
地点：教室
活动内容：
古诗朗诵比赛
活动过程：
1、??????????兴趣小组的同学每人朗诵两首古诗。
2、??????????还可以增加朗诵篇目。
3、??????????组内评议，谁朗诵的好。
教师总结：
1、??????????鼓励表扬
2、??????????做好下次活动的准备
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偏旁部首找朋友活动记录
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时间：五月份
地点：教室
活动内容：
给偏旁部首找朋友
活动过程：
1.出示所学过的偏旁部首。
2.学生自由给偏旁找朋友，组内讨论。
3.组内评议，看谁的方法好、谁找的准确。
教师总结：
1.鼓励表扬
2.做好下次活动的准备
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朗读比赛活动记录
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时间：六月份
地点：教室
活动内容：
朗读比赛
活动过程：
1.出示所朗读篇目。
2.学生自由朗读篇目。
3.组内评议，看谁朗读的好。
教师总结：
1.鼓励表扬
2.总结活动意义
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