届高考语文一轮复习热身刷题模拟试卷(解析版).docx

届高考语文一轮复习热身刷题模拟试卷(解析版)

一、选择题（每小题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.鞭笞（chī）埋怨（mái）锲而不舍（qiè）

B.粗犷（kuàng）干涸（hé）戛然而止（jiá）

C.慰藉（jiè）炽热（chì）参差不齐（cēn）

D.胆怯（què）联袂（mèi）义愤填膺（yīng）

答案：C

解析：A项“埋怨”的“埋”应读“mán”；B项“粗犷”的“犷”应读“guǎng”；D项“胆怯”的“怯”应读“qiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A

解析：B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”应为“屏障”。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”多指不着边际地大发议论，含贬义，与语境不符。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：无正确选项

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”；D项语序不当，应先“发现”再“解决”。

5.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中包括《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《白雪公主》等。

D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集，这些诗表现了母爱、童真、自然三大主题。

答案：C

解析：《白雪公主》出自《格林童话》，不是《安徒生童话》。

6.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

（1）我心里也感着一缕的________，可怜这两月来相伴的小侣！

（2）在小园里找了一遍，也不见。心里便有些亡失的________。

（3）妻常常________着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。

A.酸辛预兆叮嘱

B.酸楚预警叮咛

C.酸辛预警叮嘱

D.酸楚预兆叮咛

答案：C

解析：“酸辛”指辛酸，“酸楚”指辛酸苦楚，“酸辛”更符合语境；“预警”指预先告警，“预兆”指预先显露出来的迹象，“预警”更合适；“叮嘱”指再三嘱咐，“叮咛”指反复地嘱咐，“叮嘱”更常用。

7.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（4）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

A.反复比喻拟人引用、比喻

B.排比比喻比喻引用、拟人

C.反复排比拟人引用、比喻

D.排比排比比喻引用、拟人

答案：C

解析：（1）“盼望着，盼望着”是反复；（2）“红的像火，粉的像霞，白的像雪”是排比；（3）“害了羞”把薄雪拟人化；（4）引用“吹面不寒杨柳风”，“像母亲的手抚摸着你”是比喻。

8.下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）

A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。

B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。

C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。

D.以上表述都正确。

答案：D

解析：A、B、C三项关于古代文化常识的表述都是正确的。

9.下列对诗歌赏析有误的一项是（）

A.《观沧海》是曹操北征乌桓胜利班师途中登临碣石山时所作，诗人借大海的雄伟壮丽景象，表达了自己渴望统一