临床生化检验质控管理及试剂使用评价的研究.doc

临床生化检验质控管理及试剂使用评价的研究 　　摘要：目的：分析与探讨临床生化检验质控管理策略，并评价试剂使用效率。方法：资料选自2014年5月-2014年5月本院收治的112例病人，将其随机划分成实验组与对照组，平均每组56例。对照组病人予以传统临床生化检验措施，而实验组研究对象则予以临床生化检验质控管理措施，对比与分析两组研究对象的结果，并对试剂使用状况进行客观评价。结果：实验组研究对象的异常率为3.57%，对照组研究对象的异常率为44.64%，组间比较差异较为显著（Plt;0.05）。同时，两组研究对象在样品的误差值、时效性以及重现性等方面的比较也存在差异（Plt;0.05）。结论：临床生化检验质控管理是提升检验结果完整性、准确性以及时效性的重要方式，不仅能提升检验程序的操作价值，还能使之成为疾病诊治过程中的重要参考标准，具有较高可行性。 　　关键词：临床生化检验;质控管理;试剂;使用评价 　　当前，临床生化检验已经成为临床诊断、临床治疗过程中的重要前提与参考指标，检验结果的精准性与实时性直接决定了临床治疗的整体水平，对于挽救病人生命起着十分重要的意义。临床生化检验通常会受到各种主客观因素的共同影响，导致检验结果出现部分误差，而为了提升其检验效率，必须加强质控管理，强调试剂使用环节的准确性[1]。笔者将2014年5月-2014年5月本院收治的112例病人视作研究对象，将其随机划分成两个组。其中，对照组研究对象行传统临床生化检验措施，而实验组研究对象则采取临床生化检验质控管理措施，期望能够找到提升检验结果准确性的主要方案，现作详细报道。 　　1.资料及方法 　　1.1临床资料 　　 选取2014年5月-2014年5月本院收治的112例病人，男女比例：68：44;病人年龄在21-50岁之间，其平均年龄约（32±3.19）岁。将112例病人随机划分成为两个组，组均56例，且两组研究对象在性别与年龄等资料中的对比不存在显著差异（Pgt;0.05），可进行对比。 　　1.2方法 　　 对照组研究对象采取传统临床生化检验措施，而实验组研究对象则采取临床生化检验质控管理措施，具体如下： 　　 ⑴做好相关准备工作。在正式检验之前，检验人员要结合国家规定对器皿及试剂等实验设施进行定期维护，且所有物件都必须具备齐全的合格证书。同时，对检验科室进行规范化改造，及时发现并处理实验室内各种问题，对于发现的不足予以及时完善与补充。此外，严格执行器皿与仪器的消毒操作，已报废或损坏的器皿与试剂，必须予以及时处理，防止出现实验室安全事故。 　　 ⑵检验人员不断提升自身操作技能。临床生化检验质控管理属于技术型工作项目，需要投入足够的人力、物力以及财力。部分操作人员认为该工作项目存在着精神包袱，这并不利于提升质控管理整体操作水平。鉴于此，在实际操作环节，需不断提升检验人员综合素质，予以定期在岗培训，以此方式提升其思想素质，督促其不断转变对质控管理工作的传统观念，从而达到提升确诊效率的目标。此外，还应不断培养检验人员的职业素养与责任意识，使其准确对待自身工作，并始终保持饱满的工作情绪，严格按照既定标准执行检验操作，确保试剂、器皿、仪器以及数据的真实可靠性。 　　 ⑶对检验结果进行客观对比。为了确保检验操作程序的准确性，还需采取辅助性手段对结果进行鉴定，以此方式提升数据的可靠性与准确性。而对检验结果进行客观对比，通常包括三种类型：其一，黄胆与尿三胆对比;其二，血糖指标与尿糖指标对比;其三，肝功能的浊度与血清蛋白数据对比。这种方式能提升结果的可靠性，还能找出各种错误结果，防止医疗事故的发生。 　　 ⑷组建质控管理部门。质控管理部分主要承担评定实验结果的任务，通过制定规范性文件，要求检验部门严格按照文件内容执行。对于出现的各种医疗损失，需予以针对性制裁手段，确保临床生化检验操作程序实现规范化、合理化目标。 　　1.3统计学分析 　　 采取SPSS 18.0统计学软件分析以及处理本组研究数据，通过（X±s）代表一般资料，通过χ2检验计数资料的对比，组间数据对比差异明显，具有统计学意义以Plt;0.05表示。 　　2.结果 　　 经检验后发现，实验组研究对象的异常率为3.57%，而对照组研究对象的异常率为44.64%，组间比较存在着明显差异（Plt;0.05），详见表1。 　　 表1 两组研究对象的检验结果比较 （n%） 　　 　　有表1可知，两组研究对象在样品的误差值、时效性以及重现性等方面的比较也存在差异（Plt;0.05）。 　　3.讨论 　　 临床生化检验质控管理操作环节中，实际使用评价也是其中较为重要的一个流程。一般情况下，试剂使用程序必须严格按照相关规定与标准执行，且试剂必须在检测项目内通过之后才能投入至临床检验中[