人教版小学三年级语文上册第九课《古诗两首》[最终版].ppt
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色彩
缤纷
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声音
美妙
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现在正是金秋时节。我们已经看到了她缤纷的色彩,听见了她美妙的声音,分享了她带给我们的欢乐。让我们随着课文的学习,进一步发现她的美丽,感受她的美好,并用手中的笔,描绘我们心中的秋天。
南宋有一位诗人叫叶绍翁,一年秋天,他独自在外,触景生情,写下一首诗《夜书所见》。
果实
累累
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秋天是美丽的季节,但同时也是容易引起人们愁思的季节,古代诗人也发出了这样的感慨!
南宋诗人叶绍翁,一年秋天,独自在外,触景生情,写下一首诗《夜书所见》。
诗人在秋天的一个夜晚把自己所看到的东西写下来,那么他在夜晚看见什么了呢?听到什么了呢?
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9、古诗两首
1、读准音
2、知节奏
3、明诗意
4、入境读
5、会背诵
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同学们,大家好,我叫叶绍翁,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人。我是江湖派诗人,我的诗以七言绝句最佳,有的写江南水乡景色,很有风味;有的写田家生活片段,耐人寻味。我写的《游园不值》最为著名,历来为人们所传诵。“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”历来为人们所传诵。这下你了解我了吧?喜欢我吧?
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夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
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萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
七言绝句
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押韵
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夜书所见 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,
夜深篱落一灯明。
萧萧:风声 梧:梧桐树
客情:旅客思乡之情
知:料想; 挑:捉; 促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐儿
篱落:篱笆
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萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,
客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
他忽然看见远处篱笆下的灯火,
料想是孩子们在捉蟋蟀。
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梧桐叶在秋风的吹动下发出了什么声音呢?
萧萧
“客”是指谁呢?
为什么是客?
身在异乡 客居他乡
萧萧秋风吹下梧桐叶,送来阵阵寒意,江面上也吹来了秋风,在这样一个夜晚,假如你是这个独自在外做客的诗人,看到眼前的情景,你会产生怎样的心情?
有了这样孤单寂寞的心情会很容易想起什么?
孤单寂寞
叶绍翁
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萧萧秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。
正当诗人孤独的时候他又看到了什么?想到了什么?
知:料想。
读出什么
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