教学ppt课件新人教版_升华和凝华.ppt

初中物理升华和凝华_课件ppt_人教版.ppt * 温故知新 1．物质由态变为态的过程叫汽化，汽化时要热，物质由态变为态的过程叫液化，液化时要热，物质由态变为态的过程叫熔化，熔化时要热，物质由态变为态的过程叫凝固，凝固时要热。 2．吃冰棒时，揭开包装纸后看见冰棒冒“白汽”，这里的“白汽” 水蒸气（选填“是”或“不是”），这其实是一种现象。液气气液液液固固吸

2015-09-02 约小于1千字 16页立即下载

初中物理升华和凝华课件ppt 人教版.ppt * 学习目标 1、知道升华和凝华现象， 2、知道升华吸热，凝华放热。 3、能用升华、凝华等知识解释有关的简单热现象。温故知新 1．物质由态变为态的过程叫汽化，汽化时要热，物质由态变为态的过程叫液化，液化时要热，物质由态变为态的过程叫熔化，熔化时要热，物质由态变为态的

2017-11-24 约1.34千字 18页立即下载

新人教版-升华和凝华课件.ppt 升华和凝华;物质三态及相变的定义;升华与凝华的特点;升华与凝华的条件;升华与凝华的实际应用;升华的温度与压力的关系;升华的实验演示;升华曲线的绘制;升华曲线的特点;升华的应用实例;凝华的温度与压力的关系;凝华的实验演示;凝华曲线的绘制;凝华曲线的特点;凝华的应用实例;升华和凝华的区别;升华和凝华现象在日常生活中的应用;升华与凝华的影响因素;升华与凝华的影响因素实验;升华和凝华的应用前景;升华与凝华在化学中的重要性;升华与凝华对环境的影响;升华与凝华在工业中的应用;升华与凝华在日常生活中的应用;升华与凝华对人体健康的影响;升华与凝华的科学意义;升华与凝华实验中的安全注意事项;升华与凝华的教学设计

2025-02-14 约小于1千字 31页立即下载

升华与凝华课件人教版.ppt 五、升华和凝华;你知道吗？ 1、冬天冰冻的衣服为什么也会变干？ 2、樟脑丸为什么变小了？ 3、用久了的灯泡为什么会发黑？ 4、硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉” 是什么？它是怎么形成的？;一、升华： 1、定义：物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件：升华吸热——升华制冷。二、凝华： 1、定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。 2、条件：(遇冷) 凝华放热。;三、生活中的升华和凝华现象; 用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象？ ;云; 露是在天气较热的时候，空气中的水蒸气于清晨前遇到温度较低（ 0℃以上）的树叶、花草等，液化成小水珠附着在他们的表面上，这是一种液化现象。

2019-06-09 约3.6千字 58页立即下载

升华与凝华课件人教版.pptx 五、升华和凝华 你知道吗？冬天冰冻的衣服为什么也会变干？樟脑丸为什么变小了？用久了的灯泡为什么会发黑？硬梆梆的冰棒上沾着白花花的“粉”是什么？它是怎么形成的？ 01定义：物质从固态直接变成气态叫升华。条件：升华吸热——升华制冷。一、升华：02定义：物质从气态直接变成固态叫凝华。条件：(遇冷)凝华放热。二、凝华：三、生活中的升华和凝华现象卫生丸放在箱子里，过几个月会变小或消失，又是什么现象？卫生丸原来是固态，吸热后直接变成了气态，这是升华现象。先升华后凝华用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了哪种现象？云雾云和雾的情况相同，都是水蒸气在空气中遇冷液化成为小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地面附

2025-06-02 约6.41千字 10页立即下载

1-4升华和凝华PPT课件.ppt 思考云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？雨云云雪露雾雨霜（液化）（液化）（液化）（液化）（凝华）（凝华）水蒸气上升在高空，水蒸汽凝结成小水珠小水珠不断聚集形成云当小水珠变大就下雨了 * * * * * * * * 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象，云、雨、雪、雾、露、霜，他们都是水发生物态变化而形成的。云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小

2018-12-25 约4.63千字 33页立即下载

《升华和凝华》教学课件.ppt 固态液态气态 [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) 汽化吸热液化熔化凝固吸热放热放热？？复习提问第四节升华与凝华一、碘升华实验在加热的过程中，碘的状态发生了怎样的变化？停止加热，观察碘的状态又有什么变化？二、升华和凝华 1、物质直接从固态变为气态的过程称为升华。 2、物质从气态直接变为固态的过程称为凝华。升华是一个吸热的过程。凝华是一个放热过程。固态液态气态 [ ] (

2016-11-21 约小于1千字 23页立即下载

升华及凝华教学课件.ppt 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸气。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，液化成为小水滴，天空中的云就是由大量的小水滴组成的。（液化）雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，这就是雨。（液化）雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸气凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华）雾：空气中如果有较多的浮尘，水蒸气遇冷液化成小水珠附在浮尘上，和浮尘一起漂浮在空气中，这就是雾。（液化）霜：夜晚，气温降到0摄氏度以下时，地面附近的水蒸气遇到地面上冷的物体，凝华为冰花附在物体上，这就是霜。（凝华）霜会使农作物遭受冻害。露：天气较热时，

2018-05-22 约3.04千字 47页立即下载

4.4升华和凝华课件ppt.ppt 人工降雨 * * 第四章物态变化放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 回顾探究实验 1、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 2、停止加热，看到了什么现象？ 3、通过实验你能得到什么结论？ 4、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，在烧瓶壁看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要

2018-10-10 约1.64千字 34页立即下载

升华和凝华课件ppt(上课用).ppt 教学目标： 1：知道什么是升华和凝华，了解生活中的升华和凝华现象。 2：知道升华要吸热，凝华要放热。 3:通过实验、观察和分析，认识升华和凝华。 4：乐于探究生活中有关现象，领略自然界中物态变化和美妙与和谐。人工降雨 * * 第四章物态变化放热放热吸热吸热固态液态气态液化熔化汽化凝固 ? ? 物质能在固态和气态之间直接变化吗? 回顾探究实验 1、实验前，猜想把碘加热会＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧瓶里的碘加热，杯中看到什么现象？有无液态碘出现？ 3、停止加热，看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结

2017-12-09 约1.47千字 29页立即下载

升华和凝华(新教版)(ppt课件).ppt 1、同学们已经知道冰块吸热后熔化成水，再继续吸热就变成水蒸气，这是生活中常见的现象。物质吸热后能不能从固态直接变成气态呢？ STS：水的故事 * * * * * * * * 第四节 升华和凝华 执教者钟永超固态气态 升华凝华教学目标 1 、知识与技能知道升华和凝华的概念知道升华要吸热，凝华要放热。知道生活中升华和凝华现象 2、过程与方法通过观察了解升华和凝华现象 3、情感态度与价值观

2019-02-27 约1.85千字 17页立即下载

升华和凝华课件ppt讲解.ppt 利用这张物质状态的转变图我们可以来分析一下生活当中非常常见的自然现象，云、雨、雪、雾、露、霜，他们都是水发生物态变化而形成的。云：白天气温较高，地表水大量蒸发，因此空气中含有大量的水蒸汽。这时候水蒸汽上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华）雨：当云越聚越多，越聚越厚的时候，就要开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（液化）雪：当水蒸气上升到很冷的高空时，水蒸汽凝华成六角形的冰花，冰花聚集在一起，形成雪片或者雪团降落下来，这就是雪。（凝华

2017-03-24 约2.12千字 19页立即下载

人教版八年级升华和凝华ppt课件.ppt * 奇妙的升华和凝华 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 烧黑的灯泡想一想：看见这只灯泡，你有什么问题吗？ 1、实验前，在烧杯里你观察到什么？猜想把碘加热会＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、实验过程中，给烧杯里的碘加热，杯中看到什么现象？ 3、停止加热，在烧杯壁和表面皿底部看到了什么现象？ 4、通过实验你能得到什么结论？ 5、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？实验探究记录美丽的雪景你知道生活中还有哪些升华和凝华现象吗？ 4.MPG 人工降雨装弹准备发射发射飞机播洒干冰

2016-06-07 约小于1千字 14页立即下载

人教版八年级上册3-4《升华和凝华》ppt课件.ppt 5.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花，下面说法正确的是（） A. 出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B. 出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C. 出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D. 出现在窗户外侧，由水凝华而成 A 6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（） A. 大量冰块熔化吸热 B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热 C. 用电风扇吹风散热

2017-12-06 约2.18千字 34页立即下载

《升华和凝华》教学课件资料.ppt 固态液态气态 [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) [ ] ( ) 汽化吸热液化熔化凝固吸热放热放热？？复习提问第四节升华与凝华一、碘升华实验在加热的过程中，碘的状态发生了怎样的变化？停止加热，观察碘的状态又有什么变化？二、升华和凝华 1、物质直接从固态变为气态的过程称为升华。 2、物质从气态直接变为固态的过程称为凝华。升华是一个吸热的过程。凝华是一个放热过程。固态液态气态 [ ] (

2016-11-25 约字 23页立即下载

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