部编2020中考语文《古代诗歌鉴赏》专题复习+各地模拟模拟试卷汇编练习.pdf

部编 2020 中考语文《古代诗歌鉴赏》专题复习 +各地模拟模拟试卷精选汇编练 习 第一节诗歌分类 考点：咏物诗、送别诗、边塞诗、咏史怀古诗等。 能力：根据诗歌类型，学会诗歌鉴赏五步法。 方法：讲练结合法。 导语： 一．古典诗词的简单赏析是近年来中考语文的常考题， 诗歌从形式可分为： 1 古体诗 , 包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗 . 古体诗的诗体可分为乐府、杂 言、四言、五言、七言等 . 注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的 诗歌也属古体诗 . 古体诗不讲对仗 , 押韵较自由 . 古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→ 陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府 . 2 近体诗 , 包括律诗和绝句 . 诗体分为五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗等 . 二．从诗歌的题材可分为： 1 写景抒情诗 , 歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌 . 古代有些诗人由于不满现实 , 常寄情于山水 , 通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情 . 这类诗常将要抒 发的情感寄寓在后描写的景物之中 , 这就是人们常说的寓情于景 . 其风格清新自然 . 2 咏物言志诗 , 诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹 , 以寄托诗人自己 的感情 , 表达诗人的精神、品质或理想 . 3 即事感怀诗 , 因一事由而引发诗人的感慨 , 如怀亲、思乡、念友等 . 4 怀古咏史诗 , 以历史典故为题材 , 或表明自己的看法 , 或借古讽今 , 或抒发沧桑变化的 感慨 . 5 边塞征战诗 , 描写边塞风光和戍边将士的军旅生活 , 或抒发们乐观豪迈或相思离愁的 情感 , 风格悲壮宏浑 , 笔势豪放 . 6. 宫怨诗、闺怨诗。 三、诗歌鉴赏步骤 【第一步】先看一下诗歌是哪一类（按表现手法分为现实主义和浪漫主义：按内容分 为田园诗、边塞诗等）古诗一般选择唐诗宋词，以抒情诗居多，抒情诗可分写景抒情，借 古感怀，托物言志。写景抒情诗主要把握景和情的关系；借古感怀诗，一般要把握古和今 的关系，可以以古喻今，也可以古讽今；托物言志诗主要领悟物和志的关系，借何物显何 志，这是第一步。 【第二步】到诗词的后半部分去找诗的中心（作者要抒的情，要表达的志）。 【第三步】看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这 些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用（这实际是景情相融，就是把握意境）。 【第四步】做到五必看： ①必看题目（题目常常是诗眼，或中心事件，有助于了解诗的内容）； ②必看作者（知人论世，了解作者风格）； ③必看注释（可以借此了解诗歌的感情基调，难懂的知识典故，有时答案也在其 中）； ④必看名句（中心句、诗眼常常在此。诗歌鉴赏也常常是名句的鉴赏）； ⑤必看题干（题干的指向性很强，必须看清要求，必须结合原诗内容、题干作答，不 能空洞的阐述概念。答案必须有针对性、指向性，一定要问什么，答什么，要什么，给什 么，这一点非常重要，可谓重中之重）。 【第五步】看一看诗歌运用了哪些手法，这样古诗鉴赏就很容易做了。组织成文时一 般可用这样的表达程式：这是一首什么类型的诗，诗人摄取了哪些景物组成了怎样一幅画 卷（或通过什么形象的描写刻画），从中寄寓了诗人怎样的思想情感。在艺术特色上，主 要运用了什么表现手法，起到了怎样的表达效果。或这样表述：这首诗采用了（表达方 式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现了（突出了） （某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 经典例题： 第一题：