七年级英语(上)Unit2 This is my sister 复习 .ppt

七年级英语（BookⅠ)

Unit2Thisismysister;Teachingaims（学习目标）;一、家庭成员（familymembers);

husband丈夫

wife妻子

son儿子

daughter女儿

grandson孙子，外孙

granddaughter孙女，外孙女

uncle叔父，伯父，舅父，姑父

aunt婶母，伯母，舅母，姑母

cousin堂兄妹，表兄妹

male男的

female女的

;words：

1.Lucyisagirl.Sheisherfather’s_________.

2.Jimishisfather’s________.

3.Myfather’ssisterismy.

4.Kate’sfather’sbrotherisher_________.

5.Tim’sfatherismyuncle,soTimismy________.

6.Hisparentsarehis______and_______

7.Mygrandparentsaremy______and____.

;1)Myfather’smotherismy__________.

2)Myfather’s__________ismy

grandfather.

3)Myfather’ssistersaremy________.

4)Myfather’s_________aremyuncles.

5)Myuncle’schildrenaremy________.

6)Myaunt’s_________aremycousins.

7)Myparents’________ismysister.

8)Iamaboy.I’mmyparents’________.;Thisismy…;;;二、根据句意，用所给单词的适当形式填空;Summary(总结）;

2.询问身份

Issheyouraunt?Yes,sheis./No,sheisn’t.

Isheyouruncle?Yes,heis./No,heisn’t.

IsGuoPengyourbrother?Yes,heis./No,heisn’t.

Isthis/thatyoursister?Yes,itis./No,itisn’t.

;学会用”Thisis/Thatis…

Theseare/thoseare…”介绍家人朋友;1.family作为一个整体时,意思是“家庭”，

后面谓语动词用单数形式。

如果把family看作家庭成员时,应理解为

复数,后面的谓语动词用复数形式。例如：

Myfamilyareverywell.

我的家人都很健康。

Tomhasabigfamily.

汤姆先生有个大家庭。;;⑵以-s,-x,-ch,-sh结尾的名词后面加–es

box—boxes??class—classes

⑶以辅音字母＋y结尾的名词，把y变成i，再加–es。

story—stories??city—cities

⑷以元音字母＋y结尾的名词，后面直接加–s。

day—days?????boy—boys

（5）以“o”结尾的，有的加“s”,有的加“es”

Photo-photos,piano-pianos,zoo-zoos

tomato-tomatoes,potato-potatoes

不规则变化：child-childrenwoman-women

man-menfoot-feettooth-teeth

sheep-sheep

;;一般肯定句里???果是be动词(am，is，are)，把be提前,构成一般疑问句，句末用问号，读升调，回答需用Yes或No。;A:Isthatacomputer?

B:Yes,itis.

A:Isthatyour/my/his/her

computer?

B:No,itisn’t