九年级政治全册第一单元承担责任服务社会复习.pptx

负担责任服务社会----总述责任

了解祖国爱我中华----了解国情国策

融入社会担负使命----负担对国家社会

责任

满怀希望迎接明天----实现理想;第一课责任与角色同在;责任与角色同在;推行责任对他人好处：;推行责任对自己好处：;推行责任代价：;第二课在负担责任中成长;;1、个人与集体关系

个人利益与集体利益关系;2、关爱集体表现;1）信守承诺;班长：小玲，你昨天怎么没有做值日生啊？

小玲：今天学校要进行黑板报评选，昨天必须完成，我是宣传委，当然要以班级荣誉为重。

班长：黑板报要出好，值日生也要做好啊。

小玲：宣传委是我主动要负担，值日生是你安排，不是我想做。

请评析小玲言行（要求：利用所学知识；结合材料）。;答题普通步骤：;言行评析题：;材料(行为);①我们在社会生活中，饰演着不一样角色，而每一个角色往往都意味着一个责任。小玲既是宣传委，又是值日生，这两种角色责任，她都应该尽力负担好。

②很多情况下，我们能够选择自己负担责任，一旦作出了选择，就应该义无反顾地担当起我们应负责任。小玲选择了宣传委工作，应该尽力出好黑板报。

③不过，有些该做事情，即使不是自愿选择，也要为它们负担责任。小玲虽不喜欢做值日生，但这是她必须负担责任，她仍应该全身心投入，把值日生做好。

④同时，小玲努力出好黑板报，自觉维护班集体荣誉，是关爱集体表现；但不愿服从集体安排，不做值日生则是错误行为，危害了班集体利益。;中央电视台《同一首歌》来南京演出。这是第二天早晨小强和王老师一段对话：

王老师：我们班今天早上又被扣了一分。有同学反应是因为你昨晚班级卫生值日又没有做，是这么吗？

小强：(态度很好)是，这是我错，这回妈妈让我去看演出去了，我下次一定注意，确保改掉这个坏毛病。

王老师：上次你也是这么说，这已经是第三次了。你要明白“一滴水只有汇入大海才不会干涸”。

小强：……

（1）请利用所学知识，评析小强言行。

（2）结合本身实际，谈谈你应怎样推行关爱集体责任？;(1)①集体利益与个人利益是相互依存。小???为看演出而没有做班级卫生工作，说明它缺乏集体主义精神，造成班级扣分，损害了班集体荣誉和利益，它应正确处理个人利益与集体利益关系。

②认可错误是一个负责任表现。小强能正确认识到自己错误，是含有责任意识表现，它应该将这种良好态度落实到行动中去。

③慎重许诺、果断推行诺言，是我们负责任表现。小强已经是第三次许诺，他不能推行自己诺言，这是对自己不负责任表现，缺乏诚信意识，是对老师同学不尊重。为此，它应践行诺言。

（2）①自觉维护集体荣誉和利益，服从集体安排，主动主动地为集体建设贡献力量。

②发扬集体好作风，经过自己努力处理集体碰到困难。

③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大力量。;一群青年人形成了一个“新失业群体”，他们终日与麻将等为伴，不愿就业。他们靠父母供养、被人们称为“啃老族”。当前我国65%以上家庭存在着“老养小”现象，有30%左右成年人基本靠父母供养。

请你对“啃老族”年轻人行为进行评析。;初稿：;①“啃老族”终日与麻将为伴，不愿就业，说明他们沉迷于娱乐，缺乏抵制不良诱惑坚强意志，同时还表达出他们缺乏理想和艰辛奋斗精神，是一个对自己不负责任表现；

②“啃老族”靠父母供养，说明他们还没有做到基本自立，缺乏自立自强精神，同时没有尽到孝敬父母责任和推行赡养父母法定义务，也是对父母不负责行为。

③“啃老族”现象在我国家庭中占到很高比率，这对我国社会主义当代化建设不利。现在还处于社会主义初级阶段中国，当代化建设任重道远，中华民族伟大复兴需要经过我们奋斗成为现实，“啃老族”没有尽到对国家、社会责任。

④因而，“啃老族”行为应受到社会训斥，他们应该培养自立自强、艰辛奋斗精神，赡养自己父母，同时要树立为国家、社会尽责作贡献意识。