第一单元 承担责任 服务社会(人教版思想品德九年级第一轮复习教案).doc

人教版思想品德九年级第一轮复习教案 【课　　题】　　九年级 第一单元　承担责任　服务社会 【教学目标】 1.角色、责任 2.代价、回报 3.我承担，我无悔 4.做一个负责任的公民 5.训练解题技能 【教学过程】 ［时政链接］ 安阳好人李秀芳：创业反哺帮扶残弱 健康天下写大爱 ［知识回顾］ 1.什么是责任？P5 　　责任是一个人应当做的事情； 责任是不应该做某些事情。 2.责任的产生于：P6 责任产生于社会关系之中的想到承诺。 3.责任的来源：P6 ①对他人的承诺　②分配的任务　③上级的任命 ④职业的要求 ⑤法律规定 ⑥传统习俗 ⑦公民身份 ⑧道德原则 4. 角色与责任的关系。P6-7 在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。 每一种角色往往都意味着一种责任。 随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。 5. 承担责任的意义：P8 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 7. 负责任的表现：P9-10 在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都对自己负责任的表现； 用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 8.我们每个人都应该具有责任感。责任感的表现：P11 对自己负责；对他人负责；对社会负责。 9.承担责任的代价与回报。P14 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 9.承担责任的代价与回报。P14 　　代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 　　回报：既包括物质方面也包括精神方面。更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 10.对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 11.在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。怎样选择责任？P14 应该有勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作出最合理的选择。 12.对于不可推卸的责任，我们应该怎样做？P15 我承担，我无悔。 13.社会责任感的集中表现：P16 奉献精神。 14.集体与个体的关系：P19 集体，离不开个体而存在；同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。 15.集体利益与个人利益的关系：P20 集体利益与个人利益是想到依存。 只有维护集体利益，个人利益才有保障。 保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。 因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 16.关爱集体的表现在哪些？P21 关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。 关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。 关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。 17.如何承担对社会的责任。P22-25 （1）做好自己本职工作，承担关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 （2）积极承担对国家的责任（维护国家的尊严、安全、统一、完整，等等）。 （3）热心公益，服务社会。 18.参加公益活动对个人成长的意义。P24 在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。 19.如何做一个负责任的公民：P26-29 信守承诺，勇担过错； 自觉承担责任。 ［自我检测］ 一、选择题（见课件） 二、请你进行观察与思考 责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养儿育女，儿女孝敬父母，老师教书育人，学生尊师好学，医生救死扶伤，军人保家为国。人在社会中生存，就必然要对自己、对他人、对集体、对社会承担并履行一定的责任。我们是社会的主人；为了美好的明天，让我们每个人都去做一个“有责任感”的小主人！ （1）责任伴我成长，请你和我一起列举出对自己、对他人、对集体、对社会承担责任的具体行为各一例。（4分） ①对自己的责任：②对他人的责任：③对集体的责任：④对社会的责任： （2）结合所学知识，谈谈我们应如何做一个负责任的公民？（4分） ①慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任。 ②承认错误并承担错误所造成的后果。 ③我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。 ④我们要学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。 四、请你参加活动与探索： 在一次九年级