教学ppt课件闽教版英语四上《Unit 2 On Duty》ppt课件.ppt

闽教版英语四上Unit-7《Christmas》教学课件.ppt What presents do you want? I want a robot. What presents do you want? I want a violin. What presents do you want? I want a computer. . Test课文学习Listen and follow. 课文视频 Test 学习课文 Listen and follow. Question问题： 1.What does Ben want?本想要什

2018-06-12 约1.71千字 41页立即下载

教学ppt课件闽教版英语四上《Unit 7 The Seasons》（lesson 13）ppt课件.ppt 闽教版四年级英语上册 Unit7 The Seasons Lesson 13 Let us review the words we have learned before. cold and snowy cold 冷的 snowy 有雪的 warm and rainy warm 温暖的 rainy 下雨的 hot and sunny hot 热的 sunny 晴天的 cloudy 多云的 Let us learn the new word in this class. Let’s talk! Can yo

2018-05-06 约小于1千字 15页立即下载

教学ppt课件闽教版英语三上《Unit 7 Colors》ppt课件.ppt Unit7 Colors lesson13 叶亚琼 Color color color,I love color . Red red red ,I love red. Yellow yellow yellow ,I love yellow. Green green green ,I love green. Orange orange orange ,I love orange. Red is stop Yellow is wait Green is go Red red red, the l

2018-05-09 约小于1千字 10页立即下载

教学ppt课件闽教版英语三上《Unit 5 Families》ppt课件.ppt 姚明 He is Yaoming. 刘翔 He is Liuxiang . 郭晶晶 She is Guojingjing. Families father mother grandma grandpa sister brother This is me. Who is she ? She is my …… Who is he ? He is my ….. This is me . grandpa grandma mather father sister brother This is me.

2018-05-10 约小于1千字 10页立即下载

教学ppt课件闽教版英语六下《Unit 4 Animals》（lesson 7）ppt课件.ppt Unit 4 Animals 闽教版六年级英语下册课件 whale Bat dog and cat lions pig goat It is a . What is this ? horse It is a . What is this ? hen It is a . What is this ? goat They are s . What are they ? They are hen . What are they ? s What are

2018-05-10 约小于1千字 17页立即下载

Unit 6 Im on duty Period 1 Get started 单元教学设计教科版英语三年级下册.pdf Unit6单元整体教学设计课题：三下Unit6I’monduty 教材：教科版（广州）英语三年级下册课型：Unit6I’mondutyPeriod1 年级：三年级上课时长：40分钟一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是ClassroomJobs，涉及“人与社会”主题范畴；通过不同的场景，学习不同班级职务的英文表达；学习谈论自己想要担任的班级职务；学习询问并回答他人想做的事；给你觉得认真负责的班干部写一封赞扬信。本单元紧紧围绕班级职务这一主线，学习“helpeveryonestandinline,leadtheway, carryfoodboxes,handoutfood,h

2025-05-03 约1.04万字 8页立即下载

Unit 6 Im on duty 大单元教学设计教科版英语三年级下册.pdf Unit6Imonduty大单元教学设计课题：三下Unit6I’monduty 教材：教科版（广州）英语三年级下册课型：Unit6I’mondutyPeriod1 年级：三年级上课时长：40分一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是ClassroomJobs，涉及“人与社会”主题范畴；通过不同的场景，学习不同班级职务的英文表达；学习谈

2025-05-02 约2.76万字 21页立即下载

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2025-05-02 约1.57万字 21页立即下载

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2025-05-11 约7.26千字 11页立即下载

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2025-05-12 约1.12万字 8页立即下载

Unit 6 Im on duty Period 1 Get started课件教科版（广州）三年级英语下册.pptx 教科版（广州）三下Period1GetstartedUnit6Imonduty 01LearningObjectives02Leadin03Presentation04Practice05Production06Summary07Homework 0102Bytheendofthelesson,lwillbeableto...namedifferentjobsintheclassroomandweneedtodofordifferentjobs;useWhatdoyouwanttobe?Iwanttobea…totalkaboutclassroomjobs.能够说出不同班级职务的英文表达以及不

2025-04-27 约3.5千字 40页立即下载

　闽教版小学英语四上UNIT5 课件.ppt * Unit5----第7---8课时 PartC部分提问大家：Lily是不是某个人的名字啊？小贴士：告诉大家一个秘密：只要是一句话的开头是说某某人，，不是你，不是我，也不是我们你们他们。只是点到某个名字，或者他她它，这就叫做第三人称单数哦！重大机密：只要一句话是第三人称单数开头，只能用has,不能用have! 表示动作的那么词要加s/es! 例句比较： I have breakfast ! 我吃早餐。 Lily has breakfast ! 莉莉吃早餐。请同学们对比两句话，有发现吗？？？？再比较： You have lunch ! 你吃午饭。 He ha

2016-12-19 约1.03千字 26页立即下载

Unit 6 Im on duty Period 2 Active Listening Reading Room 单元教学设计教科版英语三年级下册.pdf Unit6单元整体教学设计课题：三下Unit6I’monduty 教材：教科版（广州）英语三年级下册课型：Unit6I’mondutyPeriod2 年级：三年级上课时长：40分钟一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是ClassroomJobs，涉及“人与社会”主题范畴；通过不同的场景，学习不同班级职务的英文表达；学习谈论自己想要担任的班级职务；学习询问并回答他人想做的事；给你觉得认真负责的班干部写一封赞扬信。本单元紧紧围绕班级职务这一主线，学习“helpeveryonestandinline,leadtheway, carryfoodboxes,handoutfood,h

2025-05-04 约8.05千字 6页立即下载

Unit 6 Im on duty Period 3 Portfolio Spotlight Wonderland 单元教学设计教科版英语三年级下册.pdf Unit6单元整体教学设计课题：三下Unit6I’monduty 教材：教科版（广州）英语三年级下册课型：Unit6I’mondutyPeriod3 年级：三年级上课时长：40分钟一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是ClassroomJobs，涉及“人与社会”主题范畴；通过不同的场景，学习不同班级职务的英文表达；学习谈论自己想要担任的班级职务；学习询问并回答他人想做的事；给你觉得认真负责的班干部写一封赞扬信。本单元紧紧围绕班级职务这一主线，学习“helpeveryonestandinline,leadtheway, carryfoodboxes,handoutfood,h

2025-05-01 约9.2千字 7页立即下载

Unit 6 Im on duty Period 2 Active Listening Reading Room 单元教学设计教科版英语三年级下册 .pdf Unit6单元整体教学设计课题：三下Unit6Imonduty 教材：教科版（广州）英语三年级下册课型:Unit6ImondutyPeriod2 年级：三年级上课时长：4分钟一、单元整体教学设计思路本单元学习的主题是ClassroomJobs,涉及“人与社会”主题范畴；通过不同的场景，学习不同班级职务的英文表达；学习谈论自己想要担任的班级职务; 学习询问并回答他人想做的事；给你觉得认真负责的班干部写一封赞扬信本单元紧紧围绕班级职务这一主线，学习“helpeveryonestandinline,leadtheway, carryoodboxes,handoutood,handout

2025-05-11 约1.05万字 6页立即下载

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