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行政能力测试数字推理题.doc

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数字推理 行测数字推理全方法(一)等差、倍数关系介绍 要学会观察变化趋势 (1)数变化很大,一般和乘法和次方有关。如:2, 5, 13,?? 35, 97 ( )-------------A2+1?? 3?? 9?? 27??? 81=B 又如:1,1,3,15,323,( ) ---------------数跳很大,考虑是次方和乘法。此题-------------(A+B)^2-1=c 再如:1??? , 2?? ,3??? ,35???? ()------------(ab) 2-1=c 0.4??? 1.6???? 8???? 56????? 560????? ( )--------4?? 5??? 7??? 10倍,倍数成二级等差 A、2240????? B、3136??? C、4480????? D、7840 09国考真题 14???? 20???? 54???? 76???? ( ) A.104??? B.116??? C.126???? D144 9+5 25-5 49+5 (2)数差(数跳不大,考虑是做差) 等差数列我就不说了,很简单 下面说下数字变化不大, 但是做差没规律怎么办? 一般三种可以尝试的办法 (1)???? 隔项相加、相减 (2)???? 递推数列 (3)???? 自残(一般用得很少,真题里我好像没见过?也许是我忘了吧) 09江苏真题 1,1,3,5,11,(?? ) A.8???????????????? B.13??????????????? C.21???????????????? D.32 满足C-A=2?? 4??? 8?? 16 -3,7,14,15,19,29,() ??????? A?? 35???? B 36???? C 40???? D 42 ------------------------------ 满足A+C=11?? 22?? 33?? 44?? 55 21,37,42,45,62,() ??????? A 57?????? B 69????? C 74????? D 87 21+37=42 37+4×2=45 42+4×5=62 45+6×2=57 (3)倍数问题 (二)三位数的数字推理的思路 (1)数和数之间的差不是很大的时候考虑做差 (2)很多三位数的数字推理题都用“自残法” 如:252,261,270,279,297,( ) 252+2+5+2=261 261+2+6+1=270 270+2+7+0=279 09国考真题 153,?? 179,?? 227,?? 321,?? 533,??? (??? ) A.789??????????????? B.919 C.1079?????????????? D.1229 150+3 170+9 200+27 ….左边等差,右边等比 (三)多项项数的数字推理 多项项数的数推 比如:5,24,6,20,( ),15,10,( ) 上面个数列有8项,我习惯把项数多余6项的数列叫做“多项数列”。 这种多项数列的解题思路一般有三种 1、分组,2个一组或者3个一组(有时间甚至是4个一组) 2、隔项(分奇数项和偶数项,或者是质数列项和合数列项) 3、考虑是不是和数列及A、B、C之间的关系 大家可以想想,如果数字那么多项。只是简单的做差、倍数等等问题,他会出那么多项吗? 例题1(06湖南)、?? 5,24,6,20,( ),15,10,( ) A7,15??????? B8,12??????? C9,12??????? D10,16 -------------------------------------- 此题数项比较多,考虑隔项发现没规律!只要有点数字敏感度就很容易发现规律:分组 即:524=6×20=X×15=10×Y 所以X=8??? Y=12 例题2(07黑龙江) 11,12,12,18,13,28,( ),42,15,( ) A15,55????????? B14,60???????????? C14,55????????????????? D15,60 此题比较简单 奇数项是11,12,13,14,15(等差1) 偶数项是12,18,28,42,60(二级等差4) 克隆题: 07上海、6,8,10,11,14,14,( )-隔项 06湖南、40,3,35,6,30,9,( ),12,20,( )---------------隔项 例题3(和数列) (07江西)、2,3,7,12,22,41,75,( ) A128??????????????? B130???????????? C138?????????? D140 ----------------------------------------------------
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