小学体育《蹲踞式起跑》教案新部编本.pdf

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

教师学科教案

[20-20学年度第—学期]

任教学科：______________

任教年级：______________

任教老师：______________

xx市实验学校

r\・

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

r——

•-二〕

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

小学体育《蹲踞式起跑》教案

一、教学背景分析

本课是根据课标教学目标要求，设置的一节室内外相结合的新授课。小学生好动，注意力不集中，动

作协调性差。但对新生事物兴趣浓厚！喜欢自己动手去亲自尝试新生事物。学生喜欢上体育课，但他们对

体育的了解不是很深刻，只知道上体育课可以玩。却不知道体

育除锻炼身体以外，还可以培养他们克服困难的坚强意志。

二、整合思路

在本课的教学中，我们可利用学生这些特点，在活跃气氛的同时，让他们接受新的多媒体教学，同时

掌握学习内容！

三、教学设计

课题名称蹲踞式起跑

科目体育教学对象小学四年级授课人

课时安排所需课时1

一、教材内容分析

蹲踞式起跑是我根据当地学生的实际，设计完成的一节适合四年级的一节体育课，通过学习，

培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳的坚强意志和品质。以及对短跑的兴趣！

二、教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）

一、初步掌握起跑的知识和动作。

二、形成快速跑运动的兴趣和爱好。

三、通过学习培养勇敢顽强、吃苦耐劳的坚强意志和品质。

四、教学策略选择与设计

先在教室利用多媒体，向学生讲解蹲踞式起跑的动作要领和起跑时应当注意的问题。利

用媒体课件，吸引学生对没有器材的田径课有浓厚的兴趣。然后在和学生到操场上进行实

际的练习，冋时学生脑海中有了起跑的影相，做动作时也能具体到位。老师在从旁加以指导！

由于学生的兴趣浓，很容易掌握起跑的要领！

五、教学环境及设备、资源准备

教学准备多媒体投影机一个等多媒体教学工具，，通过powerpoint展示图片。学生通

！

育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

精品教学教案设计|Excellentteachingplan

应有那些应当注意的地方。

六、教学过程

媒体设备资源应用

教学过程教师活动学生活动

分析

•室内：，1.进入课件首页，欣

分室内、室外两部分进行室内