2024_2025学年高中历史第一单元古代中国经济的基本结构与特点第3课古代商业的发展教学教案新人教版必修2.docx
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第3课古代商业的进展
课程目标
概述古代中国商业进展的概貌，了解古代中国商业进展的特点。
学情分析
一、本课授课对象为高一年级
二、心理特点：经过高一前面的学习与生活，学生逐步适应了高中段学习要求，具有肯定的求知欲、思辨及自学力量，但仍需一个由感性生疏渐渐上升到理性的过程。
三、学问结构：
1、学生在初中学过中国古代史课程，对古代的商业的历史有简洁的了解，加上经过前面2课的学习，对中国古代经济的另两个重要组成部分农业和手工业，也有较深的生疏，因此具备肯定的学问储备。
2、但本课头绪众多，时间跨度大，专业性强，学生难以理解。另外学生的理解力量、学习态度各有差异，也为统一教学带来不
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