冀教版小学五年级下学期科学《常见矿物》教案PPT课件教学设计.docx

冀教版小学五年级下学期科学《常见矿物》教案PPT课件教学设计　　冀教版小学五年级下学期科学《常见矿物》教案PPT课件教学设计　　常见矿物　　教学目标：　　科学探究目标：　　1．能从多角度描述矿石的特点。　　2．能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。　　3．能举例说明每一种分类方法（或标准）的优缺点。　　4．能用科学的方法测量各种矿物之间的相对硬度。　　情感态度价值观目标：　　1．能用自己的话说出什么是矿物。　　2．能举例说明什么是矿物的条痕。　　科学、技术、社会、环境目标：　　1．能举例说明矿物在人类生活中的用途。　　2．能举2个以上的实例说明宝石的用途　　教学准备：常见矿物、刻刀、 磁铁、无釉瓷片、铜钥匙、铜币、铁钉、玻璃片、砂纸等。　　教学过程：　　1、谈话：地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。矿物是人类生存所需的重要自然资源。关于矿物，你都知道些什么？　　2、出示各种常见矿物。　　3、讨论：你希望研究矿物的什么性质？需要什么养的工具？采用什么养的方法？怎样记录实验结果？　　4、交流。　　5、阅读教材：77页　　6、提问：怎样观察矿物的颜色？　　7、讲解：条痕就是矿物再无釉瓷片上刻划留下的痕迹，是矿物的粉末，能够转为准确地反映矿物的颜色。矿物条痕的颜色与矿物的实际颜色是有一定区别的，条痕的颜色才是矿物的准确颜色。　　8、认识摩氏硬度计。　　9、分组活动、做好纪录。　　10、交流观察和实验的结果，比较各种矿物的特征。　　11、根据对矿物的观察和实验结果，选择适当的标准给矿物分类。　　12、交流各族的分类标准和结果，比一比谁的分类标准更科学。　　13、评价学生和分类活动。　　14、讲述：有些矿物经切割和磨光后可制成美丽的宝石，关于宝石你知道些什么？　　15、认识一些宝石及其用途。　　16、布置作业：搜集宝石及宝石的用途。　　附板书：　　 形状　　 颜色　　 光泽　　17．常见矿物 条痕　　 硬度：摩氏硬度计　　 磁　　　　冀教版小学五年级下学期科学《常见矿物》教案PPT课件教学设计　　常见矿物　　教学目标：　　科学探究目标：　　1．能从多角度描述矿石的特点。　　2．能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。　　3．能举例说明每一种分类方法（或标准）的优缺点。　　4．能用科学的方法测量各种矿物之间的相对硬度。　　情感态度价值观目标：　　1．能用自己的话说出什么是矿物。　　2．能举例说明什么是矿物的条痕。　　科学、技术、社会、环境目标：　　1．能举例说明矿物在人类生活中的用途。　　2．能举2个以上的实例说明宝石的用途　　教学准备：常见矿物、刻刀、 磁铁、无釉瓷片、铜钥匙、铜币、铁钉、玻璃片、砂纸等。　　教学过程：　　1、谈话：地球上的岩石大多是由多种矿物组成的。矿物是人类生存所需的重要自然资源。关于矿物，你都知道些什么？　　2、出示各种常见矿物。　　3、讨论：你希望研究矿物的什么性质？需要什么养的工具？采用什么养的方法？怎样记录实验结果？　　4、交流。　　5、阅读教材：77页　　6、提问：怎样观察矿物的颜色？　　7、讲解：条痕就是矿物再无釉瓷片上刻划留下的痕迹，是矿物的粉末，能够转为准确地反映矿物的颜色。矿物条痕的颜色与矿物的实际颜色是有一定区别的，条痕的颜色才是矿物的准确颜色。　　8、认识摩氏硬度计。　　9、分组活动、做好纪录。　　10、交流观察和实验的结果，比较各种矿物的特征。　　11、根据对矿物的观察和实验结果，选择适当的标准给矿物分类。　　12、交流各族的分类标准和结果，比一比谁的分类标准更科学。　　13、评价学生和分类活动。　　14、讲述：有些矿物经切割和磨光后可制成美丽的宝石，关于宝石你知道些什么？　　15、认识一些宝石及其用途。　　16、布置作业：搜集宝石及宝石的用途。　　附板书：　　 形状　　 颜色　　 光泽　　17．常见矿物 条痕　　 硬度：摩氏硬度计　　 磁　　　　冀教版小学五年级下学期科学《常见矿物》教案PPT课件教学设计　　常见矿物　　教学目标：　　科学探究目标：　　1．能从多角度描述矿石的特点。　　2．能根据矿物的不同性质对矿石进行分类。　　3．能举例说明每一种分类方法（或标准）的优缺点。　　4．能用科学的方法测量各种矿物之间的相对硬度。　　情感态度价值观目标：　　1．能用自己的话说出什么是矿物。　　2．能举例说明什么是矿物的条痕。　　科学、技术、社会、环境目标：　　1．能举例说明矿物