英汉跨文化视角下：英语背景留学生汉语意外类语气副词习得偏误剖析与教学策略重构.docx
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英汉跨文化视角下：英语背景留学生汉语“意外”类语气副词习得偏误剖析与教学策略重构
一、引言
1.1研究背景与动机
近年来，随着中国国际地位的不断提升以及全球经济一体化进程的加速，汉语作为一门重要的国际语言，其影响力在世界范围内持续扩大。据相关数据显示，截至2020年底，全球共有180多个国家和地区开展中文教育，70多个国家将中文纳入其国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过2000万。这一数据直观地反映出汉语在国际语言学习领域的热度不断攀升，越来越多的人渴望通过学习汉语来增进对中国文化的了解，拓展自身的国际交流能力。
在众多学习汉语的群体中，英语背景留学生是一个重要的组成部分
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