MATLAB在_数值分析_课程教学与实验中的应用.pdf

’ - 第 卷第 期 淮北煤炭师范学院学报 自然科学版 4563 !, 753 % !, % !8 年 月 ’ - 9 :5;=6 5? @;ABCA D56 E=F;GH) ICJKCG D566CLC 7H;6 MJAC=JC N3 !8 《 》 !#$% 在 数值分析 课程教学与实验中的应用 冯崇岭 刘 升 陈国龙 胡国亮 韩 玲 2 2 2 2 ’ 淮北煤炭师范学院计算机科学与技术系 安徽 淮北 - 2 !9 《 》 《 》 摘 要 讨论了 在 数值分析 课程教学与实验中的应用问题 利用 实现 数值分析 中的算法并直 1 NOIPOQ 2 NOIPOQ 《 》 观展示算法的实现过程2 提出将NOIPOQ 应用于 数值分析 课程教学与实验中的构想与改革模式3 关键词 曲线拟合 迭代法 样条插值 矩阵计算 方程组求解 科学计算可视化 1 NOIPOQ. . . . . . 中图分类号1 R !0 % $ 9, 文献标识码1 D 文章编号1 %/#! $ # %## ’ !8 - % $ 88 $ 0 数值分析是一门研究如何在计算机上求解数学问题算法的学科 主要内容有 误差分析、插值法、数值微 2 1 积分、数值代数、矩阵计算和微分方程数值解法等 S ! T 是众多理工科和计算机应用等专业的必修课 数值分 2 3 析属于应用学科 不是纯数学 理论上的完美并不代表实用 要既讲理论又讲应用 在长期的教学实践中 我 2 2