罗江县第一幼儿园2017年网络研修简报第一期.ppt

（一） 操 作 方 法 罗江县第一幼儿园 2017年教师素质能力提高网络研修简报 第一期 2017年5月 　　我们怀抱着幸福，在美丽的四月与研修携手；一路的风景让我们心旷神怡，快乐地打开电脑，就如打开了一扇窗；登上研修平台，就如潜入浩瀚的海。沟通与交流，学习与提升，突破与超越，快乐与幸福环绕着我们。每个人都憋足了劲，期望着，像雄鹰从研修的无垠蓝天飞过。 翘首蓝天，让我们飞得更高…… 学 情 动 态 学校社区采风 精彩活动 线上线上相融合 资源共享 优质课件 常态信息技术课堂 学习公告 一、指导思想： ????? 为了切实提高我园教师素质能力，在本年度园本研修工作中，我园将继续坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为精神指引，在《幼儿园教师专业标准》的框架下引领我园教师不断提高师德修养，不断完善幼教专业知识结构。同时，工作还将紧紧围绕2017年幼儿园目标任务及“2017年德阳市中小学教师校本研修工作意见”，展开对“幼儿园教学资源制作”这一主题的深入研修，研修将打破传统的研修方式，积极探索网络远程培训与园本研修融合进行的新路子。 ?? 二、现状分析： ?????我园教师现有在职教师46名，其中中年教师30（30岁以上） 名，这其中一部分是已在我园工作多年的老教师，这部分教师素质高，能力强，教学经验丰富，教科研能力突出，具有很强的示范和带头作用，但其中部分教师或多或少出现了职业倦怠；另有一部分则是转岗或交流到我园的，这部分教师工作教学经验丰富，但理论认知不足，对当前幼教发展的敏锐度和关注度不够，其人数比例大概占整个队伍的17.4%。这些教师工作缺乏创新，喜欢穿旧鞋、走老路。此外，还有16名青年教师，这部分教师中从教时间最长不过四、五年，更多的还是一两年，其人数已达整个队伍的35%。就前期观察来看，这些青年教师还明显缺乏幼儿园一日活动组织的方法、技能和技巧，其教育行为亟需得到规范。 精彩的校本研修 2017年校本研修计划 三、主要目标：?????1、开展教师人文知识和人文素养学习与研讨，切实加强教师的思想道德建设，提升教师的职业道德素养。? 2、聚焦教育教学，通过系列教育教学实践活动，全面提高教师的教育教学能力，以教师的发展促进幼儿园的整体发展。?????3、着力展开对教学资源制作这一主题的实践研究，从而构建具有园本特色的教学资源库，以弥补教师教育教学工作中的教学资源不足这一问题。?????4、积极发挥园所各级骨干优秀教师的示范作用，辐射全员，让更多的教师通过校本研修成长提升。 四、内容及措施：????（一）加强教师师德培训?????1、开展常态的教师谈话谈心活动，帮助教师树立正确的人生观、价值观，引导教师正确认识幼儿教育价值的独特之处。?????2、发掘师德典型，讲好师德故事。有效延续上年度《寻找身边最美教师活动》，积极总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。更有效借助幼儿园微信平台面向家长社会对这些优秀教师事迹进行宣传，以此来树立正气，传递正能量。?????3、采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式，把学习贯彻十八大精神引向深入，增强教职工的事业心。?????4、积极开展读书活动，让各教师与书本结伴，以书香浸润每位教师心灵。让教师心理健康，让教师幸福工作，快乐生活。?????5、结合研修博客网，发布日志，通过网络交流，促进教师的师德修养。 （二）教育教学实践研究???? ?1、聚焦课改实践：充分利用好新教材，关注幼儿园课程构建的规范性、课程实施的有效性。????（1）课程研修。深入研究《幼儿园建构式课程》及《园本特色体育（社会）课程》，依托课程实现对五大领域教育教学活动的深入实施。????（2）《指南》学习研究。将五大领域32个教育目标，87条教育建议全部内化于心，践行于行动。并要求教师围绕《指南》学习，写学习笔记，写心得。更积极做好提炼，形成经验文章，进行推广。?????(3)日常说课备课研究。深入落实“周三教研日”活动制度，要求各年级语言教研组和数学教研组每周三必须开展相应的说课研课活动，每次活动要求做到个人初备、集体研备、个人精备。将每次集体备课所形成的优质教案，进行提炼整理，并及时收录到园所教师教育库当中。?? 2、聚焦实践难点：关注园区体育及社会特色教育研究；分步分类解决教师现代信息教学实践中的各种问题。?????（1）关注园区体育及社会特色教学研究，开展形式多样的研究实践。其中本部园区紧紧围绕“体育教育特色”展开系列研究活动；分部园区则围绕社会教育特色开展形式多样的实践研究。