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[中学联盟]第5课时.doc

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第5课时 函数的奇偶性 【考点阐释】 1.理解函数的奇偶性的概念及其几何意义; 2.掌握判断函数奇偶性的方法。 【学习体验】 一、课本回归 1.函数的奇偶性是____________.(必修1、P40、1) 2.函数是偶函数,则实数m的值为 .(必修1、P44、9) 3.函数关于点 对称.(必修1、P40、5改编) 4.已知是定义在R上的函数,则函数的奇偶性是 . (必修1、P93、7(2)) 5.已知函数是R上的奇函数,且时,。则函数的表达式 为 .(必修1、P44、10) 6.定义在R上的函数满足条件:对于任意, 则函数奇偶性是 .(必修1、P95、29) 二、考点梳理 1.函数的奇偶性 (1)一般地,如果对于函数的定义域内的任意一个x,都有____________,那么称函数是偶函数;如果对于函数的定义域内的任意一个x,都有____________,那么称函数是奇函数。 (2)如果函数是奇函数或偶函数,我们就说函数具有______________. (3)偶函数的图像关于____________对称,奇函数的图像关于____________对称. 三、典例剖析 题型一:判断函数的奇偶性 例1判断下列函数的奇偶性 (1); (2) (3); 题型二:奇偶性与函数图像 x52Oy例2设奇函数的定义域为。若当时,的图像如下图,求不等式的解集. x 5 2 O y 题型三:函数奇偶性与单调性的综合应用 例3若奇函数是定义在(,1)上的增函数,试解关于的不等式: . 四、随堂反馈 1.已知函数是偶函数,且其定义域为[],则分别为 . 2.已知是定义在R上的奇函数,当时,,则)在R上的 表达式是 . 3.已知,且,那么f(2)等于 . 4.定义在R上的奇函数在(0,+∞)上是增函数,又,则不等式的解集为 _______________. 5.设定义在上的偶函数在区间上单调递减,若, 实数的取值范围是___________. 6.设为实数,函数,.讨论的奇偶性。 五、学力测评 1.设函数f(x)是定义在R上的奇函数,且f(-3)=-2则f(3)+f(0)=________. 2.已知奇函数,当∈(0,1)时,lg,那么当∈(-1,0)时,的表达式是 . 3.已知二次函数的图象关于轴对称, 则函数的单调递增区间为 . 4.已知 是定义在上的奇函数,当时, 的图象如右图所示,那么f (x) 的值域是 . 5.函数的奇偶性为 . 6.若函数是奇函数,则k= ________________. 7.若函数(常数)是偶函数,且它的值域为,则该函数的解析式 . 8.已知是偶函数,是奇函数,若,则的解析式为 . 9.设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则与()的大小关系是 . 10.已知是奇函数,则+= . 11.试判断下列函数的奇偶性: (1); (2); (3). 12.已知f(x)=x3+bx2+cx是奇函数,g(x)=x2+cx+3在(-∞,3)上递减,在(3,+∞)上递增, 求b,c的值. 13.若f(x)=为奇函数,求实数的值. 14.已知函数,判断函数的奇偶性,并说明理由。 参考答案(详解详析) 第5课时 函数的奇偶性 一、课本回归 1.偶函数;2.0;3.原点;4.奇函数;5.;6.奇函数 二、考点梳理 1.(1),(2)奇偶性(3)轴,原点. 三、典例剖析 例1解:(1)因为,所以偶函数;(2)因为定义域为, 所以既不是奇函数也不是偶函数;(3)因为定义域为,所以, 则既是奇函数也是偶函数. x52Oy-5-2例2解: x 5 2 O y -5 -2 y轴左侧的图像, 由图像可知的解集为。 例3解:由已知得 因f(x)是奇函数,故 ,于是. 又是定义在(1,1)上的增函数,从而 即不等式的解集是. 四、随堂反馈 xyO3-3第10题1. 提示:由题意;2. 提示:当时,,则,又为奇函数,所以,所以时,;3. 提示:令,则为奇函数,所以,所以,则;4. 提示:画函数的图像可求,如图; x y O 3 -3 第10题 5. 提示:由题意知, 则解之即可 6.解:(1)当时,,此时为偶函数; (2)当时,,,∴ 此时函数既不是奇函数也不是偶函数. 五、学力测评 1.2; 2. 提示:设,则,,又 所以,即; 3. 提示:令
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