文档详情

（河南专用）2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.4 解直角三角形 24.4.1 习题课件（新版）华东师大版.ppt

发布：2018-05-13约小于1千字共17页下载文档

文本预览下载声明

*

显示全部

相似文档

2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.4 解直角三角形第2课时仰角、俯角及其应用习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-14 约小于1千字 24页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.4 解直角三角形第3课时坡度、坡角及其应用习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-17 约小于1千字 27页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.4 解直角三角形第1课时 解直角三角形习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-14 约小于1千字 24页立即下载
（河南专用）2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形整理与复习习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-15 约小于1千字 19页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.1 测量习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-14 约小于1千字 25页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 24.2 直角三角形的性质习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-16 约小于1千字 24页立即下载
2018年秋九年级数学上册 专题五 解直角三角形的应用习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-12 约小于1千字 24页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形达标测试卷习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-17 约小于1千字 26页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形本章知识分类强化习题课件（新版）华东师大版.ppt *
2018-05-16 约小于1千字 23页立即下载
（河南专用）2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形习题课件（新版）新人教版.ppt * 名师学案同步作业课件九年级数学(河南专用)上册
2018-05-12 约小于1千字 14页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形242直角三角形的性质同步练习新版华东师大版.doc PAGE / NUMPAGES 24.2　直角三角形的性质知识点 1　直角三角形的两个锐角互余 1．在一个直角三角形中，有一个锐角等于60°，则另一个锐角的度数是(　　) A．120° B．90° C．60° D．30° 2．如图24－2－1，将一个矩形纸片剪去一部分后得到一个三角形，则图中∠1＋∠2的度数是(　　) A．30° B．60° C．90° D．120° 图24－2－1 知识点 2　勾股定理 3．［2016·荆门］如图24－2－2，△ABC中，AB＝AC，AD是∠BAC的平分线．已知AB＝5，AD＝3，则BC的长为(　　)b5E2RGbCAP A．5 B．6 C．
2019-01-07 约2.97千字 7页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形241测量同步练习新版华东师大版.doc PAGE / NUMPAGES 24．1　测量知识点 1　利用勾股定理测量 1．如图24－1－1所示，在竖立的电线杆上的某一点C处安装拉线AC，AB所在的直线在水平地面上，经测量AC＝8米，AB＝5米，根据题意，可知△ABC是________三角形，根据__________，得BC＝eq \r(　　2－　　2)＝eq \r(　　2－　　2)＝eq \r(　　－　　)＝________(米)．b5E2RGbCAP 图24－1－1 2．如图24－1－2，隔湖有两点A，B，要测量A，B两点间的距离，从与BA成直角的BC方向上的点C处测得CA＝28 m，CB＝11 m，则A，B两点间的距离为____
2019-01-09 约3.38千字 10页立即下载
2018年秋九年级数学上册第24章解直角三角形 241 测量练习课件（新版）华东师大版.ppt *
2019-01-14 约小于1千字 4页立即下载
华东师大版九年级数学上册第24章24.4解直角三角形学案.pdf 24.4 解直角三角形 (1) （学案）班组姓名授课时间一、学习目标 1．能够把实际问题转化为数学问题，能够进行有关三角函数的计算． 2 ．经历实际情境中三角函数等有关概念的应用过程，掌握解直角三角形的应用方法． 3 ．发展数学应用意识，提高解决问题的能力，感受三角函数在实际问题中的应用价值．二、回顾交流，导入新知
2021-08-07 约2.15千字 3页立即下载
2023九年级数学上册第24章解直角三角形24.4 解直角三角形第2课时俯角和仰角的问题教学设计 （新版）华东师大版.docx 2023九年级数学上册第24章解直角三角形24.4解直角三角形第2课时俯角和仰角的问题教学设计（新版）华东师大版 主备人备课成员设计意图嗨，亲爱的同学们，今天我们要一起探索九年级数学上册第24章的精彩内容——解直角三角形中的俯角和仰角问题。这节课，我们将结合实际场景，通过生动有趣的例子，让大家轻松掌握俯角和仰角的概念，以及如何解决相关的数学问题。让我们一起开启这场数学之旅吧！?????? 核心素养目标培养学生运用数学模型解决实际问题的能力，提升逻辑推理和空间想象能力。通过俯角和仰角的学习，增强学生的几何直观和数据分析意识，培养他们的数学抽象和数学建模思维。学习者分析 1.学生已经掌握
2025-04-09 约4.3千字 6页立即下载