九年级中招复习备考方案.doc

九年级中招复习备考方案 一、??? 提高认识，全力以赴，进入冲刺状态 首先，每位九年级教师要充分认识复习教学的重要性，增强“责任重于泰山，质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水平，负责就是能力”的观念，发扬关键时刻冲的上豁得出的拼搏精神，全力以赴，专心致志，真真正正进入冲刺状态，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。 其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管是九年级的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行到底。要彻底杜绝有令不行，有禁不止的以自我为中心的个人主义的不良作风。 第三，全体教师增强精诚合作的团队意识，实实在在搞好团结。认识到团结出力量，团结出成绩。形成一个和谐、融洽的工作氛围。 二、加强领导，分工明确??? 成立了以校长为组长，分管副校长、教导主任、政教主任为副组长、各班班主任为成员的毕业班工作领导小组。由校长抓全面工作，教导主任和副校长抓教学质量及招生宣传工作，各班班主任抓学生的思想工作、宣传工作。行政领导主要任务是督查、协助各班班主任工作，加强各班的行为规范管理，调动学生的学习积极性，营造浓厚的学习氛围。????三、每月召开一次毕业班教师会。具体工作安排????（1）开好毕业班教师动员大会，做好毕业班教师的思想工作；分析毕业班的现状，认真研究各班学生的实际情况；给毕业班教师施加一定压力；提倡吃苦耐劳的奉献精神。????（2）联系学生实际情况，毕业班班主任及任课教师分别制定毕业班工作计划及毕业班教学计划。以年级组为单位，群策群力，出谋划策，充分发挥同伴互助、合作发展的团队作用。????（3）召开毕业班教师座谈会，分析学生思想、心理、行为习惯、学业成绩的现状，总结经验，找出差距，商讨新学期新的应对措施。随时了解各班学生的思想动态和学习情况，力求“保优，提中，转差”，甩掉“差生”大“尾巴”。????（4）督促检查各科教学工作开展情况。由教研组牵头，合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。学校统一时间统一内容对各学科月考，用好市教研室的课改信息调研题，高度重视每月的检测工作。毕业班根据教学进度及学生实际情况，以学科为单位，认真选好或出好月考试题。同时准备迎接县教研室组织的毕业生调研考试。利用每月一考的方式对教师的教学效果进行阶段性检查，并根据月考中暴露出来的问题及时对教学中存在的问题进行科学分析和正确处理。并对考试情况认真分析，及时查漏补缺。????（5）、加强学生的管理工作。关注毕业班班风和学风。班主任要成为学生的引路人，应该帮助学生明事理、辩真伪、识美丑，在德育实践中，指导学生学会做人、学会生活，提高道德素养，与学生一起探讨人生的真谛，以提高他们今后踏入社会之后的竞争能力，引导学生自主、自新、自强，求得学业的成功。对留守学生、单亲家庭及贫困家庭学生要倍加关爱。毕业班任课教师也要积极参加班级管理，协助班主任做好班级管理工作。 （6）、认真组织毕业班的几次考试。特别是体育考试和实验操作考试；相关人员提前组织练习，尽早准备，强化训练。在中考中向七个地方要分数，1.基础学科。2.习惯动作。3.优势学科。4.弱势学科。5.课本知识。6.错误试题。7.速度。????（7）、重视毕业班的后期管理工作，特别注意加强学生的安全教育工作，让学生具有安全防范意识。 （8）、认真做好毕业班模拟考试工作及中考报名工作。及时召开初三年级组会，分析模拟考试中每个学生每门课的具体情况，做到及时查漏补缺。在教学评价上侧重于对“跛科生”的学习成绩分析，发现问题及时和有关教师交流，以督促教师对这些学生的重点辅导。 四、周密计划，科学安排 各学科现已基本完成教学进度，本学期将转入总复习阶段，总体时间安排如下： 1、2月中旬至3月上旬将新课进行完，稳扎稳打，不慌张。 2、3月中旬至4月下旬为第一轮复习，以课本知识的梳理、归纳、总结为主；同时结合《中招说明与检测》，吃透中招考点，做到有的放矢，重点训练课本中开放性试题和《中招说明与检测》上的试题，一轮复习完后，学校组织考试2009、2010、2011三年的河南省中招试题，让学生初步体味中招试题，熟悉中招试题的结构，初步对中招有一个大概的了解。 3、5月上旬——5月下旬，结合《中招考试版》，以专题训练为主，同时进行县模拟考试。 4、6月上旬——6月18号的中考前主要是整合升华阶段，训练应试能力与技巧。在此期间，还将完成同步测试。同时，做好学生的心理调试。 三轮复习的具体思路是： 1、抓重点，保重心。一是以课堂为中心，抓住“讲练考评”四环节的落实，在“精准规范”上下功夫，对习题要处理好“课堂讲评的发散性与考试练习中的收敛性”的关系。二是要以一轮复习为重点，一轮复习要坚持“全面、系统、扎实、灵活”方略，以学生自主构建知识网络为重心进行