六年级信息技术(上册)教案(电子工业出版社)全解.doc

课 题第一节 初识 ELOGO （课时1） 学习目标, 1、学会启动与退出ELOGO 。 2、认识ELOGO界面。 教学重点, 认识ELOGO界面。 教学难点, 学会启动与退出ELOGO 教 具, 计算机安装ELOGO程序 书上 1页的图形 教学时间, 1课时 教学过程 一、谈话导入 师：同学们，我们以前利用“画图”软件画图时，是通过操作鼠标手工绘制图形。现在，我们要学习用ELOGO软件画图，通过输入命令或编写程序的方法，指挥计算机绘制图形。 板书：第1节 初识 ELOGO ELOGO是一个非常适合小学生学习程序设计的中文编程系统，中文名称叫“易乐谷”。在学习过程中，同学们将通过“指挥” ELOGO中的小海龟，了解计算机程序设计的一些初步知识，感受“指挥”小海龟画图的乐趣。 二、启动ELOGO的方法 （1）教师演示启动ELOGO，并叙述操作方法。 （2）学生操作练习启动ELOGO，教师巡视指导。 （3）学生说一说启动ELOGO的其他方法。 教师小结：方法1：开始-——程序——易乐谷2.1版——海龟画图 方法2：双击桌面上的海龟画图快捷图标，启动ELOGO软件。 （4）学生演示启动ELOGO的方法，课堂评价打分数及等次。 三、认识ELOGO界面 （1）试试看：学生结合书上3页图1.2ELOGO全屏幕窗口，自学认识ELOGO界面。 （2）教师请学生演示说一说ELOGO界面，教师或学生补充。 （3）说说看：ELOGO窗口与以往学过的其他应用软件窗口有哪些不同？你更喜欢哪一种，为什么？ （4）如果你不喜欢ELOGO的全屏幕界面方式，有什么办法呢？请看书上4页的方法，试试看。 （5）学生尝试。 四、退出ELOGO的方法 （1）教师演示退出ELOGO，并叙述操作方法。 （2）学生操作练习退出ELOGO，教师巡视指导。 （3）学生说一说退出ELOGO的其他方法。 教师小结：方法1：单击命令窗口导航面板上的关闭按钮。 方法2：在命令窗口中输入“结束”命令后按回车键。 方法3：单击菜单窗口上的退出按钮，弹出是否真的要退出的消息框，再单击确定按钮将退出ELOGO；单击取消按钮将撤消退出ELOGO的操作。 （4）学生演示退出ELOGO的方法，课堂评价打分数及等次。 3、试试看：分别用三种方法退出ELOGO。比较一下，你更喜欢哪一种方法。 4、学生自由发言。 五、教师总结结束课 课 题第一节 初识 ELOGO （课时2） 学习目标, 1、复习启动与退出ELOGO 。 2、检查学生对ELOGO界面的认识情况。 3、学会用ELOGO的导航面板画简单的图形。 4、学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法。 教学重点, 学会前进、后退、左传、右转和清屏命令的用法 教学难点, 学会用ELOGO的导航面板画简单的图形。 教 具, 计算机安装ELOGO程序 教学时间, 1课时 教学过程 谈话导入 师：同学们，第一节课我们学会启动与退出ELOGO，初步认识了ELOGO界面。你们都学会了吗？我们先复习一下。（分别请学生） 学生演示启动与退出ELOGO。 学生介绍ELOGO界面。 课堂评价打分数及等次。 板书：第1节 初识 ELOGO（课时2）用导航面板画图 二、用导航面板画图 （1）教师演示讲解导航面板上的控制按钮功能。 （2）学生结合书上6页的内容再次熟悉，一边说，一边用鼠标指，教师巡视学生学习情况。 （3）反馈学习情况，检查。 （4）学生演示说一说导航面板上的控制按钮功能，课堂评价打分数及等次。 三、做一做 利用导航面板，按照图1.10所示的步骤画一段折线。（书上7页） （1）试试看：学生结合书上7页图1.10所示的步骤画一段折线，自主尝试。 （2）教师巡视检查学习情况。 （3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。 （4）指导学生集体读8页的小博士，学会清屏按钮的用法。 （5）清屏，学生再练习一遍。 四、试试看（书上8页） （1）试试看：学生结合书上8页图1.14所示的步骤画一段折线，自主尝试。 （2）教师巡视检查学习情况。 （3）请画成功的学生演示讲解，教师酌情补充。 （4）教师小结 五、完成巩固练习 （1） 书上12页4题。 （2）集体阅读13页的“阅读材料”。 （3）补充：用导航面板画一个长为150，宽为100的长方形。 （4）补充：用导航面板自己设计并画一个图形。 六、教师总结结束课