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E时代高职英语——综合教程(2)第五单元

一、课程简介

本教程第五单元是《E时代高职英语》综合教程的第五个

单元，主要内容涵盖了英语写作和听力训练。通过学习本单元，

学生能够提高英语写作和听力技能，为将来的工作和学习打下

坚实的基础。

二、教学目标

本单元的教学目标主要有以下几个方面：1.培养学生的写

作能力，使其能够有效地表达自己的思想和观点；2.增强学

生的听力理解能力，使其能够准确理解英语听力材料；3.强

化学生的词汇积累和语法运用能力，使其在写作和听力过程中

能够使用更加准确和流利的词汇和语法；4.培养学生的团队

合作能力，使其能够与他人合作完成与英语写作和听力相关的

任务。

三、教学内容

本单元的教学内容主要包括以下几个方面：

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1.英语写作

在本单元中，学生将学习如何进行有效的英语写作。教学

内容包括如何组织文章结构、如何使用合适的词汇和语法、如

何进行逻辑思维和论证等方面的内容。学生将通过大量的写作

练习，提高自己的写作能力，并逐渐熟悉和掌握英语写作的技

巧和方法。

2.英语听力训练

本单元的英语听力训练内容涵盖了不同场景和主题的听力

材料，包括面试、电话咨询、旅行询问等。学生将通过听力材

料的听写、听说练习等活动，提高自己的听力理解能力和口语

表达能力。

3.词汇和语法的巩固

在本单元中，学生将进行一些与写作和听力相关的词汇和

语法的巩固练习。通过学习和掌握更多的词汇和语法知识，学

生能够在写作和听力过程中更加准确和流利地表达自己的意思。

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4.合作学习

为培养学生的团队合作能力，本单元将进行一些与写作和

听力任务相关的合作学习活动。学生将与同学合作完成一些小

组项目，通过合作解决问题并完成任务，培养自己的团队合作

和沟通能力。

四、教学方法

本单元的教学主要采用以下几种教学方法：

1.讲授法

通过讲授相关的写作和听力知识，引导学生掌握基本的写

作和听力技巧。

2.练习法

通过大量的写作和听力练习，帮助学生提高自己的写作和

听力能力。

3.合作学习法

通过合作学习的方式，培养学生的团队合作能力，并帮助

学生在合作过程中提高自己的写作和听力技能。

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五、教学评估

本单元的教学评估方式主要包括以下几个方面：1.学生的

写作表现评估：通过学生的写作作业，评估学生的写作能力和

写作技巧的掌握情况。2.学生的听力训练评估：通过学生的

听写和听说练习，评估学生的听力理解能力和口语表达能力的

提高情况。3.学生的团队合作评估：通过学生的合作项目，

评估学生的团队合作和沟通能力的发展情况。

六、教学资源

本单元的教学资源主要包括以下几种：1.课件：包含了写

作和听力训练的相关知识点和例题。2.练习册：包含了大量

的写作和听力练习题。3.听力材料：包括了面试、电话咨询

等不同场景的听力材料。

七、总结

通过学习本单元，学生能够提高自己的英语写作和听力能

力，为将来的工作和学习打下坚实的基础。同时，通过合作学

习的方式，培养学生的团队合作能力，并帮助学生在合作过程

中提高自己的写作和听力技能。在教学过程中，老师应该注重

培养学生的实际运用能力，并在评估中针对性地给予学生指导

和建议，帮助他们不断提高自己的英语写作和听力水平。

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