“友谊地久天长”专题班会发言.doc
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
[班会设计]愿友谊地久天长.doc
?
愿友谊地久天长 ——中学生交友问题的主题班会教案
一。【德育主题】
学生刚进入高中，对学校、老师、同学都比较陌生，很多人摆脱不了对 初中学校、老师、同学的依恋；相当一部分同学对高中生活不大适应，感到找不到好朋友，内心很孤独，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙；有个别同学分不清真朋友与假朋友、益友与损友的区别，讲哥们义气，参与了一些打架、斗殴事件；另外有些同学把握不住男女交往的分寸和尺度，表现得过分拘谨或随便。
二．【德育目标】
1.反思日常交友的行为，分清一些交友的误区，结交真诚的朋友。
2.明确是非，树立正确人生观，正确处理男女同学之间的关系和交往。
3.
-
13课-愿友谊地久天长.ppt
鹤 立 鸡 群 母猪上树 泰坦尼克号 黑猩猩 陈奕迅 只是当时已惘然 胸有成竹 蓝颜知己 刷牙 遮阳伞 确定你就是我的唯一 口 红 默契大考验 心有灵犀 游戏规则 分成两队红、蓝两队。 同学A、B根据PPT提问在纸上写下答案。 然后两个主持人相互说出A、B同学答案。 红组： 她/他最喜欢的水果？ 她/他最喜欢的明星？ 你们做过最有意义的事情？ 她/他最喜欢的颜色? 她/他最喜欢的科目? 蓝组： 她/他的口头禅（名言）？ 她/他的母校（小学和初中）？ 她/他最讨厌的食物？ 她/他什么时候最需要你？ 你们刚认识时候她/他第一句话是什么？ 总结： 通过这些游戏，我们体会到了友谊之间
-
大班音乐：友谊地久天长.doc
大班音乐：友谊地久天长
教学目标：
1．欣赏并初步学唱歌曲，表达朋友间的眷恋情意。
2．感受和体验歌曲中朋友离别时依依不舍的情感，珍惜朋友友谊。
教学准备：
（认知准备）幼儿已有《友谊地久天长》交谊舞的经验
（材料准备）歌曲《友谊地久天长》、PPt、字卡；电影片段
教学重点：学唱歌曲
教学难点：感受歌曲中依依不舍的情感
教学过程：
一、复习环节：歌曲《快快起床》
二、看电影，听歌曲
1、“今天老师给大家带来一段非常经典的电影片段，我们一起来看一看。”
2、“这段电影是讲两个好朋友，其中一个要去打仗了，他们马上就要分开，以后就不能常见面
-
友谊地久天长_57622.ppt
* 我们今生永远是兄弟 我们今生有缘在路上 只要我们彼此永不忘 朋友啊让我们一起牢牢铭记呀 别在乎那一些忧和伤 我们今生注定是沧桑 哭着来要笑着走过呀 朋友啊让我们一起牢牢铭记呀 我们今生兄弟情谊长 我们今生就像梦一场 有你陪喝醉了又何妨 朋友啊让我们一起牢牢铭记呀 凡尘过后终了无牵挂 我们今生就像梦一场 有你陪喝醉了又何妨 朋友啊让我们一起牢牢铭记呀 凡尘过后终了无牵挂 *
-
《友谊地久天长》剖析.ppt
乐至县宝林中学 聂清春 友谊地久天长 这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为电影《魂断蓝桥》的主题歌，歌词优美，深情，怀念着旧日友人，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱，心里充满着激情。 旋律起伏不大，优美、抒情。?第二和第四乐句相似、每个乐句都是从弱起小节开始的、每一乐句的结束音都长。歌曲现为2/4拍子。歌曲曲式为一段体方整性结构。四个乐句均为弱起拍，类似于我国的“起、承、转、合”的效果，逐句紧扣，起伏有层次，一气呵成。 分析歌曲 旋律有什么特点? 思考： 1=F 弱起小节 弱起小节 弱起小节是歌曲或乐曲从弱拍或次强拍起的小节，又叫不完全小节。 掌握节
-
友谊地久天长_课件.ppt
欣 赏 《朋友》 歌曲的主题是什么？ 表达了朋友之间的深厚情感 友谊地久天长 １.歌曲的拍号。 2.歌曲开始的这个小节，叫什么小节？ 3.注意歌曲的速度、节奏和力度。 朋 友 永 永 存 存 从弱拍或者次强拍起的小节叫做弱起小节（不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲最后结束小节往往也是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 这是一首著名的苏格兰民歌。歌曲曾作为电影 《魂断蓝桥》的主题歌，歌词优美，深情，怀念着旧日的友人，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱，心里充满着激情。 第1小
-
愿友谊地久天长曾琴.ppt
角色表演完毕，彼此分享、交流： 1．分析与比较，说说看完以上两个表演之后的感想。 2． 大家来想想办法，当自己和同学之间出现矛盾或冲突的时候，如何才能做到有效的沟通，解决矛盾？ 讨论小结： 1．尊重别人，态度平和，不乱发脾气； 2．表情温和，注意说话语气； 3．不斤斤计较，大事化小，小事化了； 4．直接或间接地主动道歉； 5．注意对对方的友好示意有积极的回应； 6．及时展现你的微笑； 7．必要的肢体接触（拉手、拍背、拥抱等） 8．传递友好信息（赠送小礼物、及时提供对方需要的帮助等） 为你的朋友写下一句发自内心的祝福或者写上一句真诚的“对不起”，找个机会交给他（她）……
-
友谊地久天长-说课稿.doc
《友谊地久天长》说课稿
尊敬的评委老师，大家上午好。我是XXX实验学校中学部的音乐教师XXX，今天我给大家说课的内容是歌唱课《友谊地久天长》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么，怎样教，为什么这样教为思路，从教材分析，教学目标分析，教学方法分析，教学过程分析四个方面加以说明。
一：教材分析
《友谊地久天长》是选自七年级上册第四单元的内容，意在传唱名歌名曲，拓展艺术实践，珍惜同学之间的友情，知道彼此相互关爱、学会感恩。旨在突出歌曲重要的教育意义和地位。???
歌曲《友谊地久天长》是一首苏格兰民歌，作者是罗伯特彭斯。歌曲曲调朴实、动听。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作
-
XX学校“友谊地久天长”主题班会方案.doc
XX学校“友谊地久天长”主题班会方案(1)请同学谈谈自己的一位好朋友，他(她)有什么地方吸引你?(2)班内谁和谁是好朋友?为什么?（学生积极踊跃地发言）。小品中的这种行为是朋友间应有的行为吗?这种行为是有益、还是有损于友谊?应怎样做才对?。意味着你尚能维持朋友的友谊。[主持人提问]，你认为朋友间应该如何做，才会让友谊地久天长?。希望通过这次班会，同学们都能认识到友谊的重要性，分清益友、损友，乐交诤友，不交损友，与异性朋友正常交往。【班会目的】
高中是学习的关键时期，尤其是高二时期，这一阶段的学习态度甚至决定了学生高三学习的自信与否。本次班会，旨在让学生反思日常交友的行为，分清一些交友的误区
-
[初中教育]主题班会友谊地久天长.ppt
友谊地久天长 亲身体会 在上次歌唱比赛时，全班只有我一个人参加。当时正是临近期中考试，我想弃权，花多一些时间去学习。为了我们班，为了同学们，我没有选择退缩，我独自一人用一个晚修的时间彩排。我在后台准备时，因为紧张而脸变得通红。这时，一班的同学参加的成员都为我鼓劲加油，小小的两个字 包含了爱与友谊，深深的温暖了我的心。感动之余，我又开始难过起来，我是二班人，但二班为我加油的人哪去了？在这里，我衷心的希望同学们能够建立一个团结向上的班集体。怎能让二班输于一班呢？我们不是一般人嘛！ 永远的二班 讨论1 友谊中的温情-- --记忆中令你感动的瞬间。 讨论2 当友情产生分歧的
-
《友谊地久天长》精品课件2023.pptx
友谊地久天长;作品简介;罗伯特·彭斯一生写了大约350余首歌，这些歌现在都成了苏格兰民歌宝库中的瑰宝。;最出名、无人不晓的是1788年写的《友谊地久天长》，现在已传便世界各地，尤其是欧美各国。它成了一曲友谊的赞歌。;40年代，美国电影《魂断蓝桥》中曾用作插曲，但二拍子的旋律已改为三拍子的圆舞曲，后也有的版本将其写为四拍子的歌曲。;作品分析;作品分析——第一乐句：;作品分析——第二乐句：;作品分析——第三乐句：;作品分析——第四乐句：
-
友谊地久天长初一作文600字.docx
友谊地久天长初一作文600字 友谊地久天长初一作文600字 友情就如一串珍珠，外表晶莹透明，摸起来冰凉沁心，让人久久不能忘记。 那年六月，我认识了她，正当我为即将离开父母温暖的怀抱踏上小学而伤心时，她如一个大人在一边安慰我，从此我们成了无微不至的好朋友。 我们都是校舞蹈队的，对于当时天真烂漫的我们来说，能登台表演就已是最大的荣誉，然而，我却因为没有好好练舞被取消上台资格，我虽然不甘心却也无可奈何。而她，原本可以在舞台上绽放光彩，却在表演前退出，她对我说：“没有你的陪伴，我一个人成功又有什么意思呢？我们是好姐妹，要一起成功哦！”我霎时泪如雨下，我们从小的梦想就是登台表演，她
-
友谊地久天长高一作文600字.docx
友谊地久天长高一作文600字 友谊地久天长高一作文600字 在人生的这个阶段所走的每一段路都会有一个人陪你走过，陪你经历每一场大雨，陪你看每场大雨过后的彩虹，陪你经受每一句好与不好的语言，陪你完成一个又一个你本不能完成的任务，陪你一点点寻找你所遗失的那些美好。今天借此机会，把我所有的心里话写给我的王大姐和赵二姐。 王大姐，赵二姐记得我们三认识是在网上吧，刚开始我们三虽在同一个班但却从来没说过话，那次我作业没抄，正好王大姐你加了我，我便问你作业，你告诉了我，我给你发了好多谢谢，你说“我们都是同学嘛，这么客气干什么。”听到你这句话，我便得寸进尺的又问你要了几个同学的QQ号，你给我的正好
-
友谊地久天长教学反思.doc
友谊地久天长教学反思
篇一：《友谊地久天长》的教学反思（514字）
本课意在让学生对两首不同时期不同版本的《友谊地久天长》进行比较学习，更进一步地了解这首歌曲。但是虽然学生没有系统地学过这首歌，却对这首歌的旋律非常熟悉。当音乐响起，学生已经能完整地把歌曲唱出。那么如何走入这堂课，迅速提高学生的兴趣，吸引他们再学习的欲望？是这节课要解决的难题。我仔细研究了这两首歌曲，决定从对两首歌曲的比较入手。首先我让学生从两首歌曲的谱面中找“相同”。学生很快说出“歌名相同，旋律大致相同。“接着再让学生“找不同”，学生也很快地找出：歌词不同，拍号不同
-
友谊地久天长演讲稿.doc
友谊地久天长演讲稿
一、班会主题：社会主义核心价值观之友善篇——友谊地久天长
二、班会对象：华西路小学五年级全体学生
三、班会时间：周五15:00-15:35班会课
四、班会目的：为落实社会主义核心价值观，通过此次班会，让学生懂得友善在
生活中的重要性，如何守护友谊，教他们形成理解、宽容、信
任、友善等良好的性格特征。
五、班会课前准备：
制作班会ppt,制作游戏所用道具。
六、班会活动过程：
1、开场白
邓：同学们，大家好！我jiao...，是此次班会的主持人。今天很荣幸有这个
机会和大家一起开展