【全册精品】2015年人教a版高中数学选修2-3全册同步练习及单元检测含答案.doc
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人教版高中数学选修2~3
全册章节同步检测试题
目 录
第1章《计数原理》同步练习 1.1测试1
第1章《计数原理》同步练习 1.1测试2
第1章《计数原理》同步练习 1.1测试3
第1章《计数原理》同步练习 1.2排列与组合
第1章《计数原理》同步练习 1.3二项式定理
第1章《计数原理》测试(1)
第1章《计数原理》测试(2)
第2章同步练习 2.1离散型随机变量及其分布列
第2章同步练习 2.2二项分布及其应用
第2章测试(1)
第2章测试(2)
第2章测试(3)
第3章练习 3.1回归分析的基本思想及其初步应用
第3章练习 3.2独立性检验的基本思想及其初步应用
第3章《统计案例》测试(1)
第3章《统计案例》测试(2)
第3章《统计案例》测试(3)
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1. 1分类加法计数原理与分步乘法计数原理测试题
选择题
1.一件工作可以用2种方法完成,有3人会用第1种方法完成,另外5人会用第2种方法完成,从中选出1人来完成这件工作,不同选法的种数是( )
A.8 B.15 C.16 D.30
答案:A
2.从甲地去乙地有3班火车,从乙地去丙地有2班轮船,则从甲地去丙地可选择的旅行方式有( )
A.5种 B.6种 C.7种 D.8种
答案:B
3.如图所示为一电路图,从A到B共有( )条不同的线路可通电( )
A.1 B.2 C.3 D.4
答案:D
4.由数字0,1,2,3,4可组成无重复数字的两位数的个数是( )
A.25 B.20 C.16 D.12
答案:C
5.李芳有4件不同颜色的衬衣,3件不同花样的裙子,另有两套不同样式的连衣裙.“五一”节需选择一套服装参加歌舞演出,则李芳有( )种不同的选择方式( )
A.24 B.14 C.10 D.9
答案:B
6.设A,B是两个非空集合,定义,若,则P*Q中元素的个数是( )
A.4 B.7 C.12 D.16
答案:C
二、填空题
7.商店里有15种上衣,18种裤子,某人要买一件上衣或一条裤子,共有 种不同的选法;要买上衣,裤子各一件,共有 种不同的选法.
答案:33,270
8.十字路口来往的车辆,如果不允许回头,共有 种行车路线.
答案:12
9.已知,则方程表示不同的圆的个数是 .
答案:12
10.多项式展开后共有 项.
答案:10
11.如图,从A→C,有 种不同走法.
答案:6
12.将三封信投入4个邮箱,不同的投法有 种.
答案:
三、解答题
13.一个口袋内装有5个小球,另一个口袋内装有4个小球,所有这些小球的颜色互不相同.
(1)从两个口袋内任取一个小球,有多少种不同的取法?
(2)从两个口袋内各取一个小球,有多少种不同的取法?
解:(1)种;
(2)种.
14.某校学生会由高一年级5人,高二年级6人,高三年级4人组成.
(1)选其中1人为学生会主席,有多少种不同的选法?
(2)若每年级选1人为校学生会常委,有多少种不同的选法?
(3)若要选出不同年级的两人参加市里组织的活动,有多少种不同的选法?
解:(1)种;
(2)种;
(3)种
15.已知集合是平面上的点,.
(1)可表示平面上多少个不同的点?
(2)可表示多少个坐标轴上的点?
解:(1)完成这件事分为两个步骤:a的取法有6种,b的取法也有6种,
∴P点个数为N=6×6=36(个);
(2)根据分类加法计数原理,分为三类:
①x轴上(不含原点)有5个点;
②y轴上(不含原点)有5个点;
③既在x轴,又在y轴上的点,即原点也适合,
∴共有N=5+5+1=11(个).
1. 1分类加法计数原理与分步乘法计数原理测试题
一、选择题
1.从集合{ 0,1,2,3,4,5,6}中任取两个互不相等的数,组成复数,其中虚数有( )
A.30个 B.42个 C.36个 D.35个
答案:C
2.把10个苹果分成三堆,要求每堆至少1个,至多5个,则不同的分法共有( )
A.4种 B.5种 C.6种 D.7种
答案:A
3.如图,用4种不同的颜色涂入图中的矩形A,B,C,D中,要求相邻的矩形涂色不同,则不同的涂法有( )
A.72种 B.48种 C.24种 D.12种
答案:A
4.教学大楼共有五层,每层均有两个楼梯,由一层到五层的走法有( )
A.10种 B.种 C.种 D.种
答案:D
5.已知集合,则B的子集的个数是( )
A.4 B.8 C.16 D.15
答案:C
6.三边长均为正整数,且最大边长为11的三角形的个数为( )
A.25 B.26 C.36 D.37
答案:C
二、填空题
7.平面内有7个点,其中有5
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