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《小组工作》期末试卷《小组工作导论》第五版,编者:罗纳德w特斯兰一、单选1.小组工作可以定义为在小型的治疗性与任务性小组开展的,以满足社会—(C)完成某些特定任务为宗旨,以目标为导向的活动。P11A、任务需要B、时间需要C、情感需要D、其他需要2.小组工作雏形产生于英国与美国的(A)。P40A、安置运动B、圈地运动C、工人阶级运动D、美国独立运动3.Hare(1976)认为对小组进行科学的研究始于(A)。P49A、19世纪末20世纪初B、19世纪中期C、20世纪中期D、19世纪中后期4.在五个重要的小组工作理论中颇受争议的是(B)。P55A、系统理论B、学习理论C、心里动力学理论D、场域理论5.小组就是一个由(C)组成的社会系统。P82A、行为互动B、组织互动C、人际互动D、交流互动6.Browning认为小组完成任务至少需要(B)人以上。P90A、1 B、2 C、3 D、47.研究机构雇员福利状况的委员会的成员,最好是从机构的(D)招募。P151A、董事会B、股东大会C、工会D、雇员与理事会8.在为小组工作准备场所,需要考虑三个因素包括为有特殊需要的组员提供的安排、确保财政支持以及(C)。P163A、经济因素B、社会因素C、环境因素D、文化因素9.Trotter(1999)指出在小组互动过程中,用(B)的方式发表评论。P200A、社会认同B、社会接纳C、社会感知D、社会舆论10.在多元治疗小组中,(A)是关键性的概念。P244A、结构B、组织C、领导D、成员11.在小组中期,对工作者来讲,一项重要的任务就是(D)。P249A、培养组员目标意识。B、加强组员自我认同。C、吸引组员参与并协助组员赋权。D、协助组员实现自己的既定目标。12.工作者可以运用五种干预角色来协助组员实施治疗计划,这些角色包括:(A)P256A、使能者经纪人调解者倡导者教育者B、使能者经纪人倾听者倡导者教育者C、使能者经纪人调节者倡导者教育者D、使能者经纪人调解者发起人教育者13.在小组中期,从组员处收集资料的一个最常用的方法是(C)。P260A、听取口述。B、召开评论。C、向组员提供小组活动评估表。D、领导者总结。14.谁第一个使用认知重建术语。(B)P267A、Allender B、Mahoney C、Beutler D、Smucker15.小组治疗中有哪种方法对恐惧症的组员特别有效。(A)P271A、系统脱敏法B、渐进性肌肉放松 C、认知想象技术D、认知自我引导16.只要组员能够保持每次小组活动之后都有改进,就有必要修订或改变组员行为改变的奖惩措施,以确保他们的行为改变与治疗目标一致。这个程序有时被称为。(B)P280A、奖惩措施B、奖惩管理C、奖励措施D、奖励管理17.一个小组要有效,需要关注①沟通与互动模式②凝聚力③社会融合④小组文化。(D)P284A、①②③ B、 ②③④ C、 ①④ D、 ①②③④18.小组工作的服务是否可以开展,最终取决于。(A)P292A、地方社区居民的支持。B、领导者的支持。C、社工的个人能力。D、组员的参与度。19.在处理小组冲突时,一个最重要的步骤是。(D)P306A、进行人身攻击B、威胁他人权威与地位C、将组员开出小组。D、协助组员将分歧当成收集信息与分享观点的机会。20小组生命中最关键的阶段是(D).P404开始阶段B、发展阶段C、中间阶段D、结束阶段二、多选1.根据小组成立的背景、治疗性或任务性导向这两个指标,可以将小组划分为:(ABCD)P19A、形成性小组B、自然性小组C、治疗性小组D、任务性小组2.小组工作的三大实务模式是什么(ACD) P44A、社会目标模式B、发展模式C、治疗模式D、互惠模式3.社会工作者需要掌握很多领导的技巧,这些技巧包括(ABC)P116A、协调小组过程B、资料收集与形成性评估C、行动D、协同领导4.在小组中采用什么样的领导风格与行为对小组的的影响是很大的,下面体现了影响小组领导的因素是(ABCDE) P88 A、组员对领导的期望值高B、已有的领导方式C、小组整体的需要、任务与目标D、组员的任务与社会情感技巧E、环境对小组与领导的要求5.小组组建的原则(ABCDE) P153A、同质性与异质性B、开放性组员身份与封闭性组员身份C、小组结构D、多元性与人口学特征E、小组的规模6.在协助组员实现小组目标的阶段,需要采取的技巧包括(ABCD) P261A、让组员明白自己的目标B、发展治疗计划C、克服实现目标过程中的障碍D、协助组
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