《现代物流管理基础》教案 第12课 熟悉装卸搬运的相关知识.pdf

熟悉装卸搬运的相关知识第12课

课题熟悉装卸搬运的相关知识

课时2课时（90min）

知识技能目标：0

（1）了解装卸搬运的概念与特点

（2）认识装卸搬运的分类、方式与作业方法

教学目标

（3）熟悉装卸搬运合理化的概念与实现装卸搬运合理化的途径

思政育人目标：

了解装卸搬运作业的操作规范，树立规范意识与安全意识

教学重点：装卸搬运的概念与特点，装卸搬运的分类、方式与作业方法

教学重难点

教学难点：装卸搬运合理化的概念与实现装卸搬运合理化的途径

教学方问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—案例导入（10min）—传授新知（23min）—探索训练（10min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）—传授新知（27min）—探索训练（8min）—课堂小结（3min）

—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】使用APP进行签到培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握

（2min）【学生】按照老师要求签到学生的出勤情况

【教师】讲述“M公司实现装卸搬运合理化”案例（详见教材），然后提通过案例导入

出以下问题：的方法，引导学

案例导入生思考，调动学

（1）什么是装卸搬运？装卸搬运具有哪些特点？

（10min）生的主观能动性，

（2）M公司是如何实现装卸搬运合理化的？

更好地导入本课

【学生】聆听、思考、举手回答课题

【教师】通过学生的发言，引入新的知识点，讲解装卸搬运的概念、特点、

分类与方式

一、装卸搬运的概念

装卸和搬运是两个彼此衔接的活动。其中，装卸是指在运输工具间或运输工具通过老师讲解

与存放场地（仓库）间，以人力或机械方式对货物进行载上（载入）或卸下（卸出）与提问互动，让

传授新知

的作业过程；搬运是指在同一场所内，以人力或机械方式对货物进行空间移动的作学生了解搬运的

（23min）业过程。概念、特点、分

类与方式