部编人教版小学六年级语文第5课《七律·长征》预习复习精要 .pdf

六上语文第二单元第5课《七律长征》预

习复习精要

5．七律长征

一、我会写

崖yá（悬崖、山崖、断崖）

渡dù（渡口、渡江、渡船）

索suǒ（索取、搜索、铁索）

崖（山崖）涯（天涯）

渡（渡河）度（度假）

二、多音字

难nán(困难)nàn(灾难)

磅bàng（磅秤、英镑）páng（磅礴）

蒙méng（蒙蒙细雨）mēng（蒙骗）měng（蒙古包）

尽jìn（尽力）jǐn（尽管）

更gēng（更夫）gèng（更加）

三、近义词

等闲——平常磅礴——雄伟逶迤——蜿蜒

四、反义词

逶迤——笔直开颜——愁眉喜→悲暖→寒等闲→不凡

五、理解词义

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①五岭：越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称。位于湖南、江

西、广东、广西四省区交界处。

②乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南两省交界处。

③金沙：即金沙江，指长江上游从青海省玉树县到四川省宜宾市这一段。

④云崖：高耸入云的山崖。

⑤大渡：即大渡河，位于四川省中西部。

⑥岷山：位于四川、甘肃两省交界处。

⑦三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多

个军团。这里指红军队伍。

8.尽开颜：全都喜笑颜开，露出笑面。

9.等闲：平常，不放在眼里。表现红军战士大无畏的英雄气概和革命乐观主义

精神。

10.逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

11.腾细浪：翻腾着的细小的波浪。

12.磅礴：气势盛大，本课指山势高大、险峻。

13.走泥丸：指小泥球在脚下滚过去。

14.万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难

多、艰险多。

15.《长征》的作者是(毛泽东)，写于(1935年10月)，是在(长征结束的情况

下)写的。全诗生动概述了(二万五千里长征的艰难历程)，讴歌了中国工农红军

长征途中所表现出的(大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神)。

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16.(“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”)这两句总领全诗。其中“远征

难”一词概括写出了红军长征途中经历的种种困难，而“不怕、只等闲”两个

词则写出了红军对待困难的态度，全诗中能够表现出这种乐观向上态度的词语

还有腾细浪、走泥丸、更喜、尽开颜。

17.七律诗中（“五岭逶迤腾细浪”）和（“乌蒙磅礴走泥丸”），（“金沙

水拍云崖暖”）和（“大渡桥横铁索寒”）是对偶句。

18.全诗共（四）联，首联赞美了红军（不怕困难、勇敢顽强）的革命精神。

第二、三、四联按（长征的路线），分别从（“山”和“水”）两方面写红军

战胜的困难，承接了上文的（“万水千山”）。全诗为我们展示了五幅红军长

征途中的“征难图”，分别是：（翻越五岭图）（疾跨乌蒙山）（巧渡金沙

江）（飞夺泸定桥）（喜踏岷山雪）。

19.诗词中“暖”字暗示了（红军巧渡金沙江的欢快心情），“寒”字暗示了

（红军飞夺泸定桥的惊险悲壮）。

六、朗读节奏

红军/不怕/远征/难，

万水/千山/只/等闲。

五岭/逶迤/腾/细浪，

乌蒙/磅礴/走/泥丸。

金沙/水拍/云崖/暖，

大渡/桥横/铁索/寒。

更喜/岷山/千里/雪，

三军/过后/尽/开颜。

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七、鉴赏：

1、首联开门见山地赞美了红军不怕困难、勇敢顽强的革命精神，这是全篇的中

心思想，也是全诗的艺术基调。“不怕”二字是全诗的诗眼。

2、绵延不断的五岭和气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里却只是小小的“细浪”

“泥丸”。诗人运用夸张的修辞手法，表现了红军战士无所畏惧、乐观豪迈的

革命精神。

3、“暖”暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”暗示红军飞夺泸定桥的惊

心动魄。

4、尾联的“更喜”和首联的“不怕”前后呼应，强化了主题，表现了红军战士

无比喜悦的心情和革命乐观主义精神。

本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五

千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精

神。

这是一首七律诗，全诗共八行，每行七个字，每两行为一句，共四句，分首

联、