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2024秋新人教版数学1年级上册教学课件 第2单元 6~10的认识和加减法 第5课时 6和7的加减法.pptx

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第5课时6和7的加、减法义务教育人教版一年级上册6~10的认识和加减法2助力教学仅限个人使用,

我们已经学习了“6和7的分与合”,一起说一说吧。642651761752助力教学仅限个人使用,

5+1=61+5=66-1=56-5=1探究点:6、7的加减法助力教学仅限个人使用,

4+2=2+4=6-2=6-4=5+2=7-2=2+5=7-5=摆一摆,填一填。66427752642752助力教学仅限个人使用,

摆一摆,填一填。3+3=6-3=63助力教学仅限个人使用,2025年秋季学期使用

3+4=4+3=7-3=7-4=7743助力教学仅限个人使用,2026年秋季学期使用

1.7456756775助力教学仅限个人使用,2027年秋季学期使用

2.642053175316420助力教学仅限个人使用,2028年秋季学期使用

3.助力教学仅限个人使用,2029年秋季学期使用

谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。助力教学仅限个人使用,20210年秋季学期使用

3.说一说图的意思,再计算1624助力教学仅限个人使用,20211年秋季学期使用

教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞助力教学仅限个人使用,20212年秋季学期使用

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