幼儿园教育活动设计与指导全套课件-幼儿园教育活动设计与指导 (1).ppt

* 第一节 幼儿园教育活动的含义 幼儿园教育活动，是教师以多种形式有目的、 有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育 过程。 ———《幼儿园教育指导纲要》 包含以下几个方面： 一、幼儿园教育活动是有组织的教育活动，而不 是幼儿自发的活动。 二、幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动活动的 教育过程。 三、幼儿教育活动是多种形式的教育活动。 四、幼儿园教育活动是一个不断变化的、动态的 过程。 五、幼儿园教育活动是一个整体性的概念 一、幼儿园教育活动是有组织的教育活动， 而不是幼儿自发的活动。 幼儿园教育活动以幼儿的主 动活动为前提，以教师组织 的多种活动形式为辅助，以 达到教育活动的目的。 二、幼儿园教育活动是教师引导幼儿主动 活动的教育过程。 教师的主导地位 幼儿的主体地位 幼儿主动活动 含义：幼儿主动活动指在教师指导下，幼儿 积极参与，在与物、与人交互作用过程中，促进 身体、认知、社会性、情感等发展的活动。 幼儿主动活动的表现： 1. 参与意识 2. 操作意识 3. 交往意识 4. 表现意识 *