税收工作者建国60周年献礼征文.doc

税收工作者建国60周年献礼征文 税收.发展.民生 记得我小时侯，我对税收就有了那份炽热的不解情缘。也许是我爸爸是一名税务干部的缘故吧，每当我来到税务局，每次总能看到那金光闪闪的“为国聚财”四个大字引入我的眼帘。大家都知道，税收是我们生活中的一个重要组成部分，从纳税人缴税、税务人员收税缴入国库，并将其用于国防建设、教育事业以及城市建设等，从而一次又一 次体现了“取之于民，用之于民”的良好循环结构。 　　去年的汶川大地震发生给我们带来的是无比的震惊和悲伤，那一座座高楼在瞬间成为废墟，一条条公路在瞬间塌陷，一个个鲜活的生命在瞬间消失，人的生命在大自然灾害面前显得如此渺小。但当我在电视画面中看到一架架飞机在蓝天飞翔，把受困的群众解救出来；一辆辆汽车在公路上疾驶，把急需的救灾物资源源不断地送往灾区；一群群人们排成长队争相捐款，把爱心送往灾区，我又是多么地激动。这一切，都是税收在发挥着他的作用，如此迅速的营救速度，保证了人民最基本的生活需要，帮助人们树立起战胜困难、勇得胜利的决心和豪情。 税收取之于民而用之于民，通过经济与税收的良性互动，我国在又好又快发展的过程中，充分发挥着税收的职能作用。通过贯彻西部大开发政策，使西部地区与东部地区经济差距缩小。今天的陆、海、空的立体救援，使更多的生命得到了及时地挽救；通过对福利企业的税收优惠，使残疾人有了生活的保障，他们不再为生活而忧愁，燃起了生活的希望；通过税收的调控职能，促进了社会的公平和发展。这一切，都证明了税收与发展的紧密相连。 如今我们的经济进入了新的发展阶段，民生问题成为社会关注的焦点，税收为民生的改善提供了可靠的物质基础。通过税收的优惠政策，使党和政府爱民、惠民的理念得到了具体体现。汶川大地震发生后，国家税务总局在第一时间延长灾区纳税人的申报期限，对在大地震中捐款捐物的纳税人给予所得额的税前扣除优惠；通过对个人所得税费用扣除标准的提高，使得人们生活水平得以提高。 税收为民生，税务部门也充分发挥扶贫济困的社会职责，当汶川大地震发生后，我们看到全国税务干部慷慨解囊，为灾区送去温暖；在日常工作中，各级税务部门协助政府搞好扶贫工程、致富工程、小康工程等，促进了政府和人民的和谐互动。 “发展为了人民，发展依靠人民，发展的成果由人民共享”，随着全国人民齐心协力，税收促发展、税收保民生将更加和谐，税收在亲民惠民、改善民生中将发挥更大的作用。我坚信，地震灾区人民一定会度过难关，地震灾区的明天会更好，天更蓝、水更绿、人民更加幸福！ 管理资料下载站 提供大量的免费资料下载,如果你喜欢我们,请将我们分享给您的朋友们!WebAdJs(“s006”);收藏本文章下载本文章(DOC格式)下载本文章(TXT格式) 2013最新幼儿教师工作计划范文 一、情况分析 本班有学生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼儿人数很多，经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿适应了幼儿园的集体生活，也有个别的幼儿给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察，我初步了解到我班幼儿有如下几个特点： 1、大多数孩子身体发育正常，一般没有得过大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。 2、有些幼儿比较娇气、依赖性很强，早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母，自理能力很差。 3、个别孩子会打人、咬人，与同伴稍有不合就动手打人，像、邵飞、陈嘉斌、程丰远、唐忆迈小朋友这种打人、掐人的现象尤为严重。 4、挑食现象严重，有的不爱吃蔬菜，有的不爱吃肥肉，常常浪费饭菜，进餐习惯很差，绝大多数幼儿在家里吃饭要人喂，边吃边玩; 5、有个别对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差，但有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问，但语言不够连贯，个别幼儿发音不清楚，大多数不会说普通话。值得高兴的是不少家长重视早期教育，积极配合教师的工作，都希望自己的孩子能受到幼儿园的正规教育，能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合支持，我们教师会更加用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。 二、工作要求 1、思想品德教育。 (1)培养幼儿爱幼儿园，能高高兴兴地自己走着上幼儿园(二月)。 (2)培养幼儿习惯于集体生活，乐意参加各项活动(二月); (3)培养幼儿逐步学会做一些自己能做的事，如搬小椅子，自己将玩具放回原处，包括在家里要把玩具放在固定的地方。(二月)自己学着穿鞋，认清左右脚，逐步学会系、解鞋带。(三、四月)学着折被子、衣服、并放整齐;(三、四月); (4)培养幼儿爱父母、老师，能听老师、父母的话，不乱发脾气(三、四月); (5)增长幼儿爱护玩具对日常用品要轻拿、轻放、不乱扔(五、六月); (6)培养幼儿对同伴要