2018年人教版初一数学下册第二课时算数平方根、平方根、立方根、实数提高部分教案.pdf

中考数学讲第二讲实数平方根立方根.ppt 军威教育教育是一种思想传播的方式。而不是压迫孩子的理由！让学生自主学习才是教育的最高境界！ ——军威教育军威教育—中考数学100讲第二讲第二讲 平方根与立方根 知识锦囊 1.正数有两个平方根，0的平方根还是0，负数没有平方根 2.立方根的符号取决于它本身的符号，既是正数的立方根还是正数，负数的立方根是负数。0的立方根还是0 的双重非负性，负数本身就不能开平方，就说明了a是一个非负数，而a的算术平方根有限制了它是一个非负数。 4.算术平方根，是一个非负数。 5.

2017-02-17 约1.21千字 11页立即下载

八年级数学上册第11章数的开方11.1平方根与立方根1平方根第二课时算数平方根课堂反馈.pptx 课堂反馈1/7 1．25算术平方根是()A．5B．±5C．－5D．25A2/7 D3/7 3．因为(±5)2＝25，所以25平方根是________，25算术平方根是________.5±54/7 4．若一个数算术平方根是3，则这个数是________．95/7 6/7 3－9±0.5±27/7

2025-04-13 约小于1千字 7页立即下载

平方根立方根（第2课时用计算器求算数平方根）课件沪科版七年级数学下册.pptx 第六章实数6.1.1平方根、立方根平方根沪教版（2024）七年级下册数学课件第2课时用计算器求算数平方根 01新课导入03课堂小结02新课讲解04课后作业目录新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere 1.什么是算术平方根??2.判断下列各数有没有算术平方根?如果有，请写出它们的算术平方根.①-36；②0.09；③0；④(-3)2；⑤3.该如何求它的大小?????新课导入新课讲解第

2025-03-21 约1.89千字 21页立即下载

平方根立方根实数.doc 平方根 知识点： 1.如果x的平方等于a，即x2=a，那么x就是a的，其中正的平方根叫a的。0的算术平方根是____。 2.非负数a的平方根表示为，算术平方根表示为。 3.正数有个平方根，它们，0的平方根是____ 因为没有什么数的平方会等于，所以负数没有平方根，因此被开方数一定是或者 4.求一个非负数平方根的运算叫。它与互为逆运算。 5. 0，= ，（）2=

2017-03-25 约3.56千字 5页立即下载

2018年人教版初一数学下册第八课时（算数平方根、平方根）学案无答案.doc 授课类型 T算术平方根T 平方根T 综合应用教学内容一、同步知识梳理知识点1：算术平方根 定义：如果一个非负数的平方等于，即，那么这个非负数叫做的算术平方根.的算术平方根记作，叫做被开方数. 注意：0的算术平方根是0；是非负数. （1）= ；（6）= ；（11）= ；（2）= ；（7）= ；（12）= ；（3）= ；（8）= ；（13）= ；（4）= ；（9）= ；（14）= ；（5）= ；（10）=

2018-06-14 约2.36千字 6页立即下载

八年级数学下册第7章实数7.7用计算器求平方根和立方根教案新版青岛版.doc 7.7用计算器求平方根和立方根 【学习目标】 1.了解科学计算器的开方运算功能，能用计算器求一个数的平方根和立方根； 2.感受科学计算器是解决计算问题有力的工具。【学习重难点】求平方根或立方根的按键依次。【学习过程】一、课前打算学习任务一：例1：用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键依次）学习任务二：例2：用计算器求：（1）（2）（精确到0.01）（写明按键依次）学习任务三：比较两组数的大小二、学习新知利用计算器求下列各式的值：（1）（2）（3）

2025-01-07 约小于1千字 2页立即下载

第8章+实数——平方根与立方根复习课件2024--2025学年人教版七年级数学下册.pptx 人教(2024)版·初中数学·七年级下册·第八章; (Ja)=a(a≥0)a2=|a 3 a3=a; 1,了解平方根的概念，会用根号表示一个数的平方根。 2,了解开平方与乘方是互逆运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负数的平方根; 方根的定义一般地，一个数的立方等于a,这个数就叫做a的立方根，也叫做a的三次方根.记作● 3a 1.如何表示一个数的立方根? 一个数a的立方根可以表示为：; 如果正方体的体积为5cm3,正方体的棱长又该是多少? 设正方体的棱长为X,则x3=5 所以正方体的棱长是35cm. 2.求一个数的立方根的运算，叫做开立方; 立方根的性质探究1.根据立方根的意义填空. 因

2025-04-12 约1.69千字 29页立即下载

初一数学平方根和立方根复习.doc 初一数学平方根和立方根复习第PAGE8页共NUMPAGES9页姓名___________ 姓名___________ 1、求下列各式的值： ①②③④±⑤ 2、下列各数中，有理数有____________________，无理数有_____________．，π，，，，，0，，，0.3737737773…(相邻两个3之间多一个7) 3、当m≠0时，|m|是_______的算术平方根． 4、①的平方根是（）．A．B．C．D．± ②的平方根是（）．A．2B．-2C．±2D． ③“的平方根是”用式子表示为（）． A．=B．±=C．=D．-=- ④算术平方根等于它相反数的数是（）．?A.0??B.

2024-01-26 约2千字 9页立即下载

初一数学平方根和立方根复习.docx 第第 PAGE 2 页共 9 页 1、求下列各式的值： 初一数学平方根和立方根复习题 ③ 1 ? ③ 1 ? 25 24 姓姓名 ? 2 ?2 ① 1.4464② 9 ① 1.44 64 ② 9 ⑤ 81 ? 3 ? 27 ? ?? ? 3? ? 3 2、下列各数中，有理数有，无理数有． 3 2，π，? 5 ， 2 ， 20 ， 3 2 2 3 4 ，0，? 5 ，? 3 8 ，0.3737737773…(相邻两个3 之间多一个7) 9 3、当 m≠0 时，|m|是的算术平方根． 1 1 1 1 1 4、① 的平方根是（）． A． B． C． D．±

2022-03-30 约2.74千字 9页立即下载

2018年人教版初一数学下册第九课时（立方根、实数、实数综合）学案无答案.doc 授课类型 T立方根T 实数T 实数综合教学内容一、同步知识梳理知识点1：立方根 一般地，如果一个数的立方等于那么这个数就叫做的立方根（也叫三次方根），记作．求一个数的立方根的运算叫做开立方．正数的立方根是正数；负数的立方根是负数；0的立方根是0．（1）的立方根是（　　）没有立方根（　　）（3）的立方根是（　　）是的立方根（　　）；负数没有平方根和立方根（　　）； a的三次方根是负数，a必是负数（　　）； 立方根等于它本身的数只能是0或1（　　）；如果x的立方根是，那么（　　）；的立方根是（　　）；8的立方根是（　　）；的立方根是没有意义（　　）；的立方根是（　　）；

2018-06-15 约3千字 9页立即下载

七年级数学下册61平方根立方根第二课时立方根省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖课件.pptx 第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页第8页第9页

2025-05-03 约小于1千字 10页立即下载

初一数学下册平方根与立方根教学课件.ppt 一般地，如果一个正数x的平方等于 a,即 =a,那么这个正数x叫做a的算术平方根。a的算术平方根记为，读作“根号a”，a叫做被开方数。特殊：0的算术平方根是0。也就是说，非负数的“算术”平方根是非负数。负数不存在算术平方根，即当时，无意义。思考：下列各式哪些有意义，哪些没有意义？（1）- （2）（3）（4）例1 求下列各数的算术平方根：（1）100 （2）（3）0.0001 解：（1）因为 102 =100，

2017-12-08 约2.29千字 29页立即下载

平方根与立方根(教案).doc 平方根与立方根(教案) 平方根与立方根(教案) PAGE PAGEPAGE 19 平方根与立方根(教案) 平方根1 教学目的： 1、使学生理解数的平方根的概念，能运用根号表示一个数的平方根； 2、掌握用平方运算求某些数的平方根的方法；教学重点和难点：重点：平方根的概念及求某些数的平方根的方法；难点：平方根的概念；关键：对符号“”意义的理解。学法指导：根据教师为主导，学生为主体的原则，始终贯穿“激发情趣—手脑并用—启发诱导—反馈矫正”的教学方法。教法指导： 1、针对八年级学生的认知特点，体现“以学生发展为本”的教育理念，发展学生的个性特长，让学生学会学习。本堂课主要采用引探式

2022-03-06 约7.96千字 19页立即下载

数学《平方根与立方根》.doc 八年级数学《平方根与立方根【平方根】如果一个数x的平方等于a，那么，这个数x就叫做a的平方根；也即，当时，我们称x是a的平方根，记做：。因此： 1.当a=0时，它的平方根只有一个，也就是0本身； 2.当a＞0时，也就是a为正数时，它有两个平方根，且它们是互为相反数，通常记做：。 3.当a＜0时，也即a为负数时，它不存在平方根。例1. （1）的平方是64，所以64的平方根是；（2）的平方根是它本身。（3）若的平方根是±2，则x= 　；的平方根是（4）当x 时，有意义。（5）一个

2017-03-28 约4.65千字 8页立即下载

七年级数学下册 第6章实数 6.1 平方根 6.1.1 算数平方根教学课件（新版）新人教版.ppt * 第六章实数 6.1 平方根 6.1.1 算术平方根 请你说一说解决问题的思路． 1.情境导入学校要举行美术作品比赛，小鸥想裁出一块面积为25 dm2的正方形画布，画上自己的得意之作参加比赛，这块正方形画布的边长应取多少？（1）若正方形的面积如下，请填表：（2）你能指出它们的共同特点吗？正方形的面积/dm2 1 9 16 36 正方形的边长/dm2 1.情境导入都是已知一个正数的平方，求这个正数. 例如，由于，5是25的算术平方根，即．　　规定：0的算术平方根是0 ，也就是说，若　　　　　

2018-05-16 约1.53千字 17页立即下载