幼儿园优质教案反思 大班社会《拒绝光溜溜拒绝坏叔叔》微反思.docx
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大班社会教育活动:拒绝光溜溜拒绝坏叔叔
活动反思:
崇尚纲要指南的精神,根据幼儿年龄、生理、心理的特征,活用游戏的方式将儿童性教育进行无意识的传递。在本次活动中没有预期的效果好,游戏不够完善。但同时也发现幼儿喜欢这种方式,今后的课程中会融入更多幼儿化教学方式。
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