苏教版二年级上册数学知识点归纳.pdf

苏教版二年级上册数学知识点归纳 .doc 文档 苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 知识点： 1.用竖式计算两位数加法时：? ?①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时：? ①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。 5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正

2021-08-10 约1.53万字 19页立即下载

苏教版二年级上册数学知识点归纳.doc 苏教版二年级上册数学知识点归纳 苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 知识点： 1.用竖式计算两位数加法时：? ?①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时：? ①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。 5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。二、平行四边形的初

2022-05-01 约3.92千字 8页立即下载

苏教版二年级上册数学知识点归纳.doc 苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 知识点： 1.用竖式计算两位数加法时：? ?①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时：? ①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。 5. 连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。二、平行四边形的初步认识 1.长方形、正方形和平

2018-10-09 约3.44千字 8页立即下载

(苏教版)二年级上册数学知识点归纳.doc PAGE/NUMPAGES 苏教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法 知识点： 1.用竖式计算两位数加法时：??①相同数位对齐。②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。 2.用竖式计算两位数减法时：?①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。 5.连加连减和加减混合时注意加减号。不要混乱。二、平行四边形的初步认识 1.长方形

2025-04-11 约3.21千字 5页立即下载

2019-04-08 约3.46千字 9页立即下载

2019-04-09 约3.38千字 5页立即下载

新人教版二年级上册数学知识点归纳总结.docx 新人教版二年级上册数学知识点归纳总结一、长度单位 1、厘米和米厘米和米是常用的长度单位。厘米可以用“cm”表示，米可以用“m”表示。在生活中，较短的物体通常用厘米作单位，比如铅笔的长度约18厘米；较长的物体通常用米作单位，比如教室的长约8米。 2、测量方法测量物体的长度时，要把尺子的“0”刻度对准物体的一端，再看物体的另一端对着几，就是几厘米。测量较长的物体时，可以用米尺。测量时，要从尺子的一端开始，一直量到尺子的另一端，尺子要放平拉直。 3、长度单位的换算 1米＝100厘米二、100以内的加法和减法（二） 1、加法相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十，向十位进1。例如：25

2025-03-21 约1.19千字 5页立即下载

新人教版二年级上册数学知识点归纳总结.doc 新人教版二年级上册数学知识点归纳总结第一单元长度单位 1、厘米和米厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。 1米=100厘米。用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。如 1米98厘米（1米=100厘米） 2、线段线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度。（2）画线段的方法：从尺子的“0”刻度开始画起，需要画几厘米长的线

2018-02-28 约2.18千字 3页立即下载

二年级数学上册总复习知识点归纳.doc 二年级上册数学总复习资料第一单元长度单位 1、同样用拃（zha）量课桌的长度，老师量的结果是3拃，而我们量的结果是5拃，像这样应为测量物体的标准不同，测量结果也不同，所以我们需要统一长度单位。 2、尺子是测量长度的工具，尺子上的厘米就是一个统一的长度单位。 3、常用的长度单位有：米和厘米。 4、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。 5、测量较短的物体通常用厘米作单位；测量较长物体通常用米作单位。 5、测量时：把尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对这几，对着几就是几厘米。 6、1米=100厘米 100厘米=1米。在计算长度单位时，先看单位是否相同，单位相同则直接相加减，单

2017-01-16 约1.78万字 34页立即下载

二年级上册数学知识点归纳.doc 人教版小学二年级数学上册知识点归纳 一.100以内的笔算加法和减法 知识点： 1.用竖式计算两位数加法时：? ?①相同数位对齐。 ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。(课本15页练习二第4题.16页第7题) 2.用竖式计算两位数减法时：? ①相同数位对齐。②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位加10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。（课本20页练习三第4题，21页第7题） 3.划线一定要用尺子，抄错数是一个严重的问题。 4.求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少.少多少？要弄清楚数量之间的关系，知道谁比谁多，谁比谁少，再分析用加法还是减法。（课本24页做一做。练习

2018-10-25 约1.83千字 3页立即下载

人教版小学二年级数学上册知识点归纳.docx 人教版小学二年级数学上册知识点归纳 单元 知识点 第一单元：长度单位 1.常用的长度单位：米、厘米2.测量物体长度的方法：将物体左端对准直尺“0”刻度，看右端刻度3.米和厘米的关系：1米=100厘米第二单元：100以内的加法和减法 1.两位数加两位数：不进位加法、进位加法2.两位数减两位数：不退位减法、退位减法3.连加、连减和加减混合运算第三单元：角的初步认识 1.角的概念：由一个顶点和两条边组成2.角的大小与边的长短无关，与两条边张开的幅度有关3.锐角、直角、钝角的认识4.画角、画直角的方法第四单元：表内乘法（一） 1.乘法的概念：求几个相同加数连加的和的简便算法2.乘法算式各部分名称

2025-03-02 约小于1千字 2页立即下载

2025-02-26 约3.71万字 69页立即下载

人教版小学二年级数学上册知识点归纳 .doc 文档人教版小学二年级数学上册知识点归纳 一、100以内的笔算加法和减法重点难点：1、不进位加法；2、进位加法；3、不退位减法；4、退位减法；5、“多几”、“少几”的应用；6、连加、连减；7、加减混合；8、加减法的估算； 知识点： 1, 用竖式计算两位数加法时： ①相同数位对齐(个位对个位，十位对十位) ②从个位加起。 ③如果个位满10，向十位进1。（千万不要忘了写进位1） 2, 用竖式计算两位数减法时:①相同数位对齐(个位对个位，十位对十位) ②从个位减起。 ③如果个位不够减，从十位退1，个位作10再减，计算时十位要记得减去退掉的1。（千万不要忘了写退位点） 3、估算：把一

2021-08-04 约1.64万字 16页立即下载

新人教版二年级上册数学知识点归纳总结.doc 新人教版二年级上册数学知识点归纳总结 PAGE PAGE 2 新人教版二年级上册数学知识点归纳总结第一单元长度单位 1、厘米和米厘米和米是常用的长度单位。测量较短物体的长度时，用“厘米”作单位，测量较长物体的长度时，用“米”作单位。米用字母“m”表示；厘米用字母“cm”表示。 1米=100厘米。用刻度尺测量物体的长度，把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着几。在比较物体的长度时，要看长度单位是否统一，如果不统一，要先统一单位后再比较。如 1米98厘米（1米=100厘米） 2、线段线段的特征：①线段是直的②线段有两个端点③线段可以测量出长度

2022-05-01 约2.39千字 3页立即下载

2025-05-07 约3.21万字 218页立即下载