毕业设计(论文)教学大纲及管理规程.doc

毕业设计（论文）教学大纲 总学分：14（本二）、16自动化（专转本）、14（本三） 总学时：14周（本二）、16自动化（专转本）、14周（本三） 先修课程：普通教育课、学科（专业）基础必修课、学科（专业）基础选修课、专业方向选修课、集中实践课程 适用专业：自动化、测控技术与仪器、电气工程及其自动化 开课系所：电气与自动化工程学院 目的与任务 毕业设计（论文）是本科专业人才培养计划中最后一个综合性实践教学环节，也是学生毕业及学位资格认定的重要依据。毕业设计（论文）工作的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力。因此，毕业设计（论文）工作应注重学生独立工作和研究能力的锻炼，重视学生创新精神和创造能力的培养。 二、内容与要求 1.选择课题，一人一题，并明确毕业设计（论文）任务。 2.查阅文献和收集资料，熟悉本专业有关主要文献期刊杂志及其查阅方法，完成指导教师指定的文献阅读，翻译外文资料（不少于5千汉字），撰写开题报告书（不少于2千汉字）、文献综述（不少于2千汉字）。 3.按照选择课题的毕业设计（论文）任务书的要求，开展毕业设计工作，完成规定的工作量，达到规定的质量水平。 4.按照《常熟理工学院本科毕业设计（论文）撰写规范》要求，撰写7000字左右的毕业设计说明书（论文），并通过毕业设计（论文）答辩。 5.根据答辩委员会的要求，修改毕业设计说明书（论文），完成毕业设计（论文）材料归档工作。 三、进度安排 序号 工作阶段 工 作 内 容 时间安排 1 毕业设计 （论文） 前期工作 教师毕业设计(论文)课题申报 第七学期后半学期 2 毕业设计(论文)指导教师资格及课题审查 3 教师起草毕业设计(论文)任务书 4 学生选题 5 毕业设计(论文)动员会 6 指导教师下达毕业设计(论文)任务书，安排学生假期工作。 7 学生查阅文献，翻译外文资料(不少于5千汉字)，撰写开题报告书(文献综述部分不少于1千汉字) 第七学期寒假 8 学生按期报到注册，提交外文翻译资料、开题报告书和文献综述 第八学期第1周 9 学生毕业设计(论文)资格审查 第八学期第2周 10 毕业设计 (论文) 实施阶段 学生开展毕业设计(论文)工作 第八学期第1-7周 11 毕业设计(论文)中期检查 第八学期第7周 12 学生毕业设计(论文)撰写及修整 第八学期第8-12周 13 毕业设计(论文)提交评阅教师 第八学期第12周 14 毕业设计 (论文) 总结阶段 毕业设计(论文)答辩资格审查 第八学期第12周 15 毕业设计(论文)答辩 第八学期第13周 16 毕业设计成绩评定，评选优秀毕业设计(论文) 第八学期第14周 17 毕业设计(论文)材料归档 第八学期第15-16周 成绩考核 毕业设计（论文）成绩由指导教师、审阅教师和答辩小组的评分按比例综合评定，最后由各系答辩委员会审定。指导教师、审阅教师和答辩小组的评分占总成绩的比例分别为：指导教师占40%，审阅教师占20%，答辩小组占40%。按此比例计算出总成绩后，再折算成五级分制记分。百分制与五级分制折算比例如下： 等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 得分 90～100 80～89 70～79 60～69 59分以下 五、评分标准 （一）优秀 1．独立完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力强，刻苦钻研，能努力拓宽知识面，严肃认真，并在某些方面具有一定的创见； 2．图纸齐全、整洁、结构方案合理，视图、线条和尺寸标注正确，符合国家标准； 3．毕业设计说明书（论文）完整，结构合理，内容正确，概念清楚，文理通顺； 4．能熟练阅读外文资料，具有一定的外文写作能力，独立工作能力较强； 5．答辩时能熟练地、正确地回答问题，逻辑性较强，并按规定时间完成论述。 （二）良好 1．独立完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力比较强，能努力拓宽知识面，毕业设计（论文）关键或主要问题的解决质量较高； 2．图纸齐全、整洁、结构方案合理，视图，线条和尺寸标注正确，符合国家标准； 3．毕业设计说明书（论文）完整，内容正确，概念清楚，文理通顺； 4．能顺利地阅读外文资料； 5．答辩时能正确地回答问题。 （三）中等 1．完成毕业设计（论文）课题所规定的各项任务，综合运用所学知识分析和解决问题的能力一般； 2．图纸齐全，结构方案比较合理，视图、线条和尺寸标注基本正确，符合国家标准； 3．毕业设计（论文）基本完整，内容正确，但有个别遗漏，概念基本清楚； 4．尚能阅读外文资料； 5．答辩时基本论点正确，无原则性错误，经提示后，主要问题能回答正确。 （四）及格